当前位置: 小学数学 /人教版(2024) /五年级下册 /2 因数与倍数 /2、5、3的倍数特征 /2、5的倍数的特征
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因数与倍数(六)

更新时间:2021-03-07 浏览次数:103 类型:同步测试
一、因数与倍数
  • 1. 把下列各数填在相应的横线上。

    48   50   65   96   120   125   158   240   321   365

    2的倍数:

    3的倍数:

    5的倍数:

    既是2的倍数,又是5的倍数:

    既是3的倍数,又是5的倍数:

    既是2和3的倍数,又是5的倍数:

  • 2. 填空。
    1. (1) 从0,2,4,6,8中选出三个数字,组成一个偶数,最大是,最小是
    2. (2) 四位数□45□既是3的倍数,又是5的倍数。这个四位数最大是最小是
    3. (3) 五个连续奇数的和是75。这五个数分别是
    4. (4) 若2n表示偶数,则与它相邻的两个偶数是

      若2n+1表示奇数,则与它相邻的两个奇数是

  • 3. 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 个位上是2,4,6,8,0的自然数都是偶数。(   )
    2. (2) 五个连续偶数的平均数就是这五个数的中间数。(   )
    3. (3) 一个五位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。(   )
  • 4. 在自然数1~100中,能同时被2,3,5整除的数一共有多少个?

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