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吉林省长春市宽城区2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2021-03-19 浏览次数:135 类型:期末考试
一、单选题
二、连线题
三、实验探究题
  • 22. (2021七上·宽城期末) 下表是某生物小组在探究种子萌发环境条件时的实验设计,请根据表中提供的信息回答问题(各组实验的其他条件均相同)。

    1号装置

    2号装置

    3号装置

    4号装置

    不洒水

    洒一点水

    洒一点水

    种子完全浸没在水中

    放入培养箱(25℃)

    放入培养箱(25℃)

    放入培养箱(2℃)

    放入培养箱(25℃)

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒

    1. (1) 用2号实验和3号实验进行对照,单一变量是
    2. (2) 1号实验和3号实验(选填“能”或“不能”)形成对照实验,因为
    3. (3) 如果实验结果为1号的种子都没有萌发,2号的种子全部萌发,那么可以推断:小麦种子的萌发需要
    4. (4) 若实验装置中种子的数量都改为20粒,将(选填“提高”或“降低”)探究结果的可靠性。
    5. (5) 种子萌发除环境条件外,还必须具备萌发的自身条件,为使实验结果更可靠,可先通过测定种子的进行抽样检测。
  • 23. (2021七下·黄冈开学考) 请结合图示回答下列与实验相关的问题。

    1. (1) a和b是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关操作,在光照前(选填“需要”或“不需要”)对植物进行暗处理;为绿叶进行酒精脱色时必须(选填“直接”或“水浴”)加热。
    2. (2) 为观察植物蒸腾作用,小明设计了c装置,此装置存在一个明显错误,请简要说明:
    3. (3) 在制作叶片横切面的标本时,图e中虚线所示的切割方向是(选填“正确”或“错误”)的。
    4. (4) 装置d用于验证种子萌发产生了
四、综合题
  • 24. (2021七上·宽城期末) 下面是桃花和桃的种子结构示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 图中结构①和②组成花的,③、④和⑤组成花的,它们是花的主要结构。
    2. (2) ①所代表结构中的花粉落到③上的过程,叫做
    3. (3) 桃的种子是由花中的⑥(填写结构名称)发育而来的。
    4. (4) 图中的⑦、⑧、⑨和⑩构成了种子的
    5. (5) 桃的种子和菜豆种子一样,具有片子叶。
五、资料分析题
  • 25. (2021七上·宽城期末) 阅读资料,结合图示回答问题。

    地球大气中的二氧化碳等气体,既能使太阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量,起着温室上的玻璃一样的作用,这就是温室效应。正是有了温室效应,地球才保持了相对稳定的气温,从而利于生命繁衍生息。近几十年来,由于化石燃料的大量开采和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,因此导致温室效应增强﹐引发地球平均气温不断上升,全球气候变暖。全球气候变暖后,冰川会加速融化,海平面会逐渐上升,一些地区的台风暴雨更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。

    1. (1) 与温室效应的产生密切相关的气体可通过植物体的B(填写生理活动)产生。
    2. (2) 煤是化石燃料之一,其所蕴含的能量是由古代的蕨类植物通过C(填写生理活动)获得的。
    3. (3) 图中D表示由根吸收的在茎中的运输,该运输通过(选填“导管”或“筛管”)完成。
    4. (4) 能够促进D生理活动的进行,提高大气湿度的生理活动是(选填图中字母)。
    5. (5) 如图,生理活动B和C的“ ”代表的物质是
    6. (6) 全球气候变暖会导致暴雨、干旱、农作物减产等危害,为此,应大力开展(选填“围湖造田”或“植树造林”)活动,以维持生物圈中的碳—氧平衡,减缓温室效应增强。

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