当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /九年级下册 /第三章 物质的转化和元素的循环 /3 自然界中的氮循环
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

华师大版初中科学九年级下学期3.3 自然界中的氮循环(二)

更新时间:2021-04-26 浏览次数:111 类型:同步测试
一、夯实基础
  • 1. 农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电的条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说,雷雨给庄稼施加了( )
    A . 氮肥 B . 钾肥 C . 磷肥 D . 复合肥料
  • 2. 氮元素在地球上含量丰富,氮及其化合物在工农业生产和生活中有着重要作用。下列叙述与氮元素的循环无关的是( )
    A . 工业上合成氨的过程是固氮的过程 B . 自然界中,氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物 C . 为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂,常用氮气作保护气 D . 植物会吸收土壤中的氮元素,用来合成有机物
  • 3. 下列不能完成固氮的是( )
    A . 氮肥厂 B . 生物固氮 C . 氮肥 D . 闪电
  • 4. 下列关于化肥及其利用的说法中正确的是( )
    A . 尿素属于复合肥料 B . 开发低毒性、低残留的农药代替现有农药 C . 为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥 D . 把硫酸铵和熟石灰固体混合施用可使肥效提高
  • 5. 近年来,由于有些企业忽视环境保护,把工业污水直接排放到江河中,致使一些河段出现大量的鱼虾死亡的现象。引起这些鱼虾死亡的直接原因是( )
    A . 厌氧微生物的大量繁殖 B . 水中氮、磷等元素含量增多 C . 水中的富营养化污染 D . 水中的溶解氧含量降低
  • 6. 关于氮的变化关系示意图如图所示,则下列说法中不正确的是( )

    A . 路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B . 路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 C . 上述所有变化都是化学变化 D . 上述反应中①②③均属于氮的固定
  • 7. 下列关于自然界中氮循环示意图的说法错误的是( )

    A . 氮元素只被氧化 B . 豆科植物的根瘤菌固氮属于自然固氮 C . 其他元素也参与了氮循环 D . 含氮无机物和含氮有机物可相互转化
  • 8. 富营养化造成水体发黑变臭、水质恶化的过程依次是( )

    ①过量施用含氮、磷元素的化肥

    ②藻类死亡

    ③水中藻类大量繁殖

    ④水中细菌分解有机物

    ⑤水中需氧生物大量死亡

    ⑥水中溶解氧含量急剧下降

    A . ①③②④⑥⑤ B . ①③⑤②⑥④ C . ①②③④⑤⑥ D . ①⑥②③⑤④
  • 9. 在自然界中,豆科植物根部的根瘤菌把空气中的N2转变为硝酸盐等含氮化合物,植物的根从土壤中吸收的,经过复杂的生物转化合成各种蛋白质。
  • 10. 氮的固定有三种途径:生物固氮、自然固氮和工业固氮。请指出下列固氮方式所属的类型。
    1. (1) 闪电时氮气转化为一氧化氮:
    2. (2) 在高温、高压和催化剂作用下,氮气和氢气反应合成氨:
  • 11. 如图是氮元素在自然界中的循环示意图,试回答:

    1. (1) 图中(填序号)过程称为氮的固定。
    2. (2) 下列生物中能将蛋白质转化为氨的是____(填字母)。
      A . 藻类 B . 细菌 C . 病毒
二、能力提升
  • 12. 绿色植物利用阳光,把二氧化碳和水合成碳水化合物,然后将碳水化合物和从土壤中得到的含的盐合成各种。当动、植物死亡后,蛋白质被分解成氨,其中一部分氨又变成了可为植物所吸收的含氮的盐类,归还给土壤。
  • 13. 自然降雨时若发生电闪雷鸣,空气中就会发生如下化学反应:

    ①N2+O2 2NO

    ②2NO+O2=2NO2

    ③3NO2+H2O=2HNO3+NO

    若自然降雨不足时,可采用人工降雨的技术增加降雨量。人工降雨的方法之一是在0℃以上的暖云内撒播盐粒,盐粒会吸收水分,使其周围的小水滴向它靠拢,迅速变成大水滴,最后成为雨滴掉下来。根据上述材料回答:

    1. (1) 反应①②都属于(选填“化合”或“分解”)反应。
    2. (2) 在N2→NO→NO2→HNO3的变化中氮元素的化合价逐步(选填“升高”或“降低”)。
    3. (3) 人工降雨技术应用的原理是____(填字母)。
      A . 使云中的小水滴凝聚成大水滴 B . 促使地面水分蒸发以增加云量 C . 使云的高度上升以降低其温度
    4. (4) 实验室里制取一氧化氮时,可采用的收集方法是(填序号)。

  • 14. 如图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:

    动植物的遗体在自然界会逐渐消失,这是因为图中的①(填生物名称)把它们分解成。这些物质在光照下又能被生产者绿色植物通过作用而利用,进而制造。再进一步被动物利用。从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用,它们作为参与物质循环。

三、拓展创新
  • 15. 如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 大气中的N2进入该森林群落的途径是雷电固氮和,植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。
    2. (2) 能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的
    3. (3) 氮元素以NH3、NO(亚硝酸根离子)等形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物,这属于新陈代谢中的(选填“同化作用”或“异化作用”)。
    4. (4) 写出图中的一条食物链:
  • 16. (2022八下·苍南竞赛) 近年来,我国某些地区的河水发生较严重的“水华”现象。“水华”是指人为地向水中投入(或排入)生物所需要的营养物质后,导致水面上的藻类疯长、过度繁殖,并造成鱼类死亡,使水质恶化而产生腥臭味的现象。试回答:
    1. (1) 已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则可知藻类的组成元素共有种,碳元素和氢元素的质量比1(选填“大于”“小于”或“等于”),质量分数最高的元素是
    2. (2) 根据藻类的化学式可知,工业废水和生活污水中导致藻类过快生长的营养元素是(填写元素的名称)。
    3. (3) 请你从控制污染源头考虑,提出防止“水华”现象产生的一条措施:
    4. (4) “水华”现象常发生在河水的枯水期,而不大发生在汛期,其原因是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息