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大象版小学科学三年级下册 第五单元测试卷
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更新时间:2021-04-09
浏览次数:127
类型:单元试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
大象版小学科学三年级下册 第五单元测试卷
更新时间:2021-04-09
浏览次数:127
类型:单元试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、知识展示台(每空1分,共24分)
1. 固体
确定的形状。液体和气体
确定的形状,它们能
。
答案解析
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+ 选题
2.
(2023二下·淮安期末)
固体有确定的形状,我们能测量到确定的
和
。
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 固体有确定的形状,我们可以用
、
、
等数值来描述它的大小。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4. 量筒和量杯是测量液体体积的
。
答案解析
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纠错
+ 选题
5. 液体会
,没有确定的
,但它具有确定的
,所以我们能够测量出它的确定数据。
答案解析
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纠错
+ 选题
6. 通过实验证实,空气没有确定的
,但空气有
。
答案解析
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纠错
+ 选题
7.
、
、
和
都是生活中物质分离方法和技术的运用。
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 清洗和去皮都是
的方法。
答案解析
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纠错
+ 选题
9. 切割让水果的
和
发生改变。
答案解析
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纠错
+ 选题
10. 科学观点的提出和反驳都需要
。选择恰当的
,能帮助我们更好地进行观察,从而获得更多、更有力的
。
答案解析
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纠错
+ 选题
二、选择大乐园(每题2分,共20分)
11. 下列物质中,属于固体的是( )。
A .
醋
B .
树叶
C .
氧气
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+ 选题
12. 下列不是测量物体大小的工具的是( )。
A .
皮尺
B .
机械台秤
C .
卷尺
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纠错
+ 选题
13. 使用天平测量物体的质量时,被测物体质量等于( )。
A .
砝码质量减游码所在刻度数值
B .
砝码质量加游码所在刻度数值
C .
游码所在刻度数值
答案解析
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纠错
+ 选题
14. 使用量筒或量杯测量液体的体积时,视线要与杯内液面( )保持水平,然后读出读数。
A .
最高处
B .
最低处
C .
中间处
答案解析
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+ 选题
15. 下列说法错误的是( )。
A .
测量液体时必须要使用容器
B .
固体可以用尺子量,因为它有确定的形状
C .
液体没有确定的形状,所以无法测量它的体积
答案解析
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纠错
+ 选题
16. 固体、液体和气体之间的相同之处是( )。
A .
都会流动
B .
都能被压缩
C .
都有质量
答案解析
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+ 选题
17. 空气可以被压缩,说明空气( )。
A .
没有确定的体积
B .
占据空间
C .
没有确定的质量
答案解析
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+ 选题
18. 要分离绿豆中的糠,我们可以用( )。
A .
吹风机吹
B .
磁铁吸
C .
筛子筛
答案解析
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+ 选题
19. 下列说法错误的是( )。
A .
我们可以用筛子筛来分离沙子和豆子
B .
我们可以用磁铁来分离木屑和铁钉
C .
我们可以用水溶解来分离沙子和铁屑
答案解析
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纠错
+ 选题
20. 下列说法错误的是( )。
A .
萝卜切成块后,其中的物质发生了变化
B .
棉花被纺成棉线后,其中的物质没有发生变化
C .
纸片被撕碎后,形状发生了变化
答案解析
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+ 选题
三、对错审判厅(每题2分,共20分)
21. 我们身边到处都有空气,眼睛却无法看到它。 ( )
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+ 选题
22. 可以用筛子筛将红糖和沙子分离开来。 ( )
答案解析
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+ 选题
23. 将盘子敲碎后,质量会变小。 ( )
答案解析
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+ 选题
24. 木材制作成桌子后,木材中的物质发生了改变。 ( )
答案解析
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+ 选题
25. 液体可以直接放在桌面上。 ( )
答案解析
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+ 选题
26. 克、千克是表示物体体积的常用单位。 ( )
答案解析
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+ 选题
27. 用吹风机吹可以将大米和稻壳分离开来。 ( )
答案解析
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+ 选题
28. 气球有各种形状可以证明气体没有确定的形状。 ( )
答案解析
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+ 选题
29. 使用量筒测量液体体积时,要将量筒放置平稳。( )
答案解析
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+ 选题
30. 可乐罐被压扁后,其中的物质没有发生变化。 ( )
答案解析
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+ 选题
四、看图填一填(每空2分,共8分)
31. 写出下列测量工具的名称。
答案解析
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+ 选题
五、拓展训练营(每题7分,共28分)
32. 如何使用天平测量一个苹果的质量?
答案解析
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+ 选题
33. 空气的质量和同体积的水、石头相比,有什么不同?
答案解析
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+ 选题
34. 我们可以用什么方法来分离盐水中的盐?
答案解析
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+ 选题
35. 怎样制作一份水果沙拉拼盘?在制作水果沙拉拼盘的过程中,水果中的物质发生变化了吗?
答案解析
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+ 选题
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