当前位置: 初中物理 /教科版(2024) /八年级下册 /第八章 力与运动 /2 力的平衡
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教科版初中物理八年级下学期 8.2 力的平衡

更新时间:2021-03-06 浏览次数:92 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022八下·深圳月考) 下列物体中,其运动状态没有改变的是(   )
    A . 匀速转弯的火车 B . 加速下落的冰雹 C . 加速上升的火箭 D . 在平直轨道上匀速前进的列车
  • 2. (2024八下·泉州月考) 一支铅笔放在水平桌面上处于静止,下列哪对力是平衡力(    )
    A . 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力 B . 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力 C . 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D . 铅笔受到的重力与桌子受到的重力
  • 3. (2020九上·常州开学考) 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,人受到的力有(   )

    A . 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B . 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C . 人受到重力、竖直向上的弹力 D . 人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
  • 4. (2020九上·长春开学考) 有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是(   )

    A . 甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用 B . 两物体都受非平衡力作用 C . 甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用 D . 两物体都受平衡力作用
  • 5. (2020九上·孝南开学考) 如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的.下列各对力可看作一对平衡力的是(   )

    A . 手对罐的压力与罐对手的压力 B . 罐受到的重力与手对罐的压力 C . 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力
  • 6. (2022八下·深圳月考) 骑行中的自行车停止用力后会慢慢停下来,在这个过程中(   )
    A . 自行车受到平衡力作用 B . 自行车的惯性逐渐变小 C . 自行车对地面的压力大小等于地面对自行车的支持力 D . 自行车的运动需要力来维持
  • 7. (2024九下·武清模拟) 一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有(   )
    A . 一对 B . 二对 C . 三对 D . 四对
  • 8. (2024八下·泉州期中) 教室里水平讲台上放有一个静止的黑板刷,下列分析正确的是(   )
    A . 讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力 B . 讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力 C . 讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力 D . 讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力
  • 9. (2022八下·来宾期中) 在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它在桌面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是(   )
    A . 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B . 木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 C . 木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 D . 弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
  • 10. (2020八下·钦州期末) 如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列属于平衡力的是(   )

    A . 物体所受拉力和重力 B . 物体所受重力和桌面对物体的支持力 C . 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力 D . 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力
  • 11. (2022八下·汶上月考) 如图所示是轻质物体的受力示意图,其中能使物体处于平衡状态的是(   )
    A . B . C . D .
  • 12. (2020八下·赣榆期末) 狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动,先以速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F1;然后再以速度2v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F2。则(   )
    A . F2=F1 B . F2<F1 C . F2=2F1 D . F2>F1
二、填空题
三、作图题
四、实验探究题
  • 21. (2020八下·西城期末) 在图所示的“探究二力平衡的条件”实验中:

    1. (1) 把小车放在较为(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,分别向两边的   相同的小盘里加砝码,当两盘中砝码的质量(选填“相等”或“不相等”)  时,小车静止,说明彼此平衡的两个力一定大小相等;
    2. (2) 保持两盘中砝码的质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,使拉力 F1、F2 不在同一直线上,放开手时,观察到小车发生转动,说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在上。
  • 22. (2020八下·北京期末) 如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程:

    1. (1) 把木块放在水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,木块静止。当左侧放400g砝码,右侧放500g砝码时,小木块也保持静止状态,经过分析是木块受到摩擦力的作用,则摩擦力的大小为N。(g取 ),并在相应位置画出图甲中木块水平方向受力图
    2. (2) 为了解决这个问题,将木块换成小车,如图乙所示。小车处于静止后,保F1与F2相等,将小车扭转到如图丙所示的位罝,松手后,小车将扭转回来;这一步骤说明二力平衡时,要满足两个力在上的条件。

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