华师大版初中科学八年级下学期4. 5 欧姆定律（第1课时...

更新时间：2021-03-10 浏览次数：171 类型：同步测试

一、夯实基础

1. 在一段电阻不变的导体两端加20 V电压时，通过的电流为1 A；现在把该导体两端的电压变为8 V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）

A . 0.4 A 20 Ω B . 1 A 20 Ω C . 0.4 A 10 Ω D . 1 A 10 Ω

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2. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I－R图像，下列结论与图像相符的是（）

A . 电阻一定时，电流与电压成正比 B . 电阻一定时，电压与电流成正比 C . 电压一定时，电流与电阻成反比 D . 电压一定时，电阻与电流成反比

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3. 通过人体电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2 kΩ；穿干燥胶鞋时，手与地之间电阻约为800 kΩ。如果分别加220 V电压，则前一种情况通过人体的电流约为后一种的（）

A . 2倍 B . 400倍 C . 220倍 D . 800倍

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4. 一个定值电阻接在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0.15A，当电压增大为原来的2倍时，则下列说法正确的是（）

A . 电流为原来的2倍 B . 电阻为原来的2倍 C . 电流为原来的1/2 D . 电阻为原来的1/2

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5. 用如图所示的电路来研究一段电路中电流跟电阻的关系，其中滑动变阻器R′在这个实验中的主要作用是（）

A . 改变电路中的电阻，保护电阻R B . 改变电路中的电流和电压 C . 当改变电阻R时，调节R′使电压表的示数保持不变 D . 当改变电阻R时，调节R′使电流表的示数保持不变

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6. 某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）

A . 该导体的电阻随电压增大而增大 B . 该导体的电阻随电流的增大而减小 C . 当导体两端的电压为0时，电阻为0 D . 当导体两端的电压为0时，电流为0

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7.
如图所示是小明设计的电子秤的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（　　）

A . 电流表示数变大，电压表示数变小 B . 电流表示数变小，电压表示数变大 C . 两表示数都变大 D . 两表示数都变小

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8. (2022八下·鄞州期中) 阻值为10 Ω的一段导体，加在其两端的电压为4 V时，通过它的电流为A，当它两端的电压减小到2 V时，它的电阻为Ω。

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9. (2022八下·北仑期中) 小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3 V电压，测出通过铅笔芯的电流是150 mA，则该铅笔芯电阻为Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6 V时，通过它的电流是mA。

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10. 在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1 m输电线的电阻为0.01 Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。当电压表的示数为1.5 V时，电流表示数为30 mA，则短路处距甲地一条输电线的电阻为Ω，短路位置距甲地的距离为km。

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二、能力提升

11. 小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I－图像，如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2 A；当电流分别为0.25 A和0.5 A时，接入电路的导体的电阻之比为；实验过程中，小明控制导体两端的电压为V。

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12. 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接。

（2）实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测量时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中。

实验序号	1	2	3	…
电压U(V)	0.8	1.6	2.4	…
电流I(A)	0.16	0.32		…

（3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把表中的数据在坐标系中描点并连线。

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三、拓展创新

13. 用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案：

甲：多节干电池串联接入MN。

乙：电池与滑动变阻器串联接入MN。

丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。

可行的方案是（）

A . 仅有甲 B . 仅有乙 C . 仅有甲、乙两种 D . 甲、乙、丙都可行

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