高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调同步...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：100 类型：同步测试

一、基础巩固　　　　　　　　　　　　　　　　

1. 下列关于过敏反应的叙述，错误的是(　　)

A . 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 B . T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 C . 过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白 D . 找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施

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2. 中国学者研究发现雾霾中含多种病菌，部分会引起过敏和呼吸系统疾病。雾霾也是肿瘤的重要成因之一，特别是肺癌。下列有关说法正确的是(　　)

A . 呼吸道黏膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫 B . 病毒侵入肺细胞后，免疫系统通过细胞毒性T细胞可导致靶细胞凋亡 C . 过敏反应有明显的遗传倾向，所以属于遗传病 D . 肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因

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3. 下列与免疫失调无关的疾病是(　　)

A . 皮肤荨麻疹 B . 类风湿性关节炎 C . 艾滋病 D . 苯丙酮尿症

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4. 下图为某病的发病原理。结合所学知识，判断下列说法错误的是(　　)

A . 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B . 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加 C . 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D . 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

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5. 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如图。下列有关叙述正确的是(　　)

A . HIV的遗传物质为DNA，艾滋病患者常死于其他病原体的感染 B . 曲线AB段，HIV直接利用辅助性T细胞内的葡萄糖作为能源物质 C . 曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 D . 曲线FG段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响

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二、能力提升

6. 研究者利用一种实验的小鼠模型进行研究，该小鼠缺失细胞免疫功能。研究发现，该小鼠的吞噬细胞可以支持HIV的繁殖，而HIV感染的吞噬细胞可以分布在机体多个组织中，比如脑组织等。下列相关叙述错误的是(　　)

A . 吞噬细胞是免疫系统的组成成分 B . 该实验的小鼠模型中可能不含T细胞 C . HIV最初侵入人体时，T细胞数量一直减少 D . HIV感染者的多种组织中都可能检测到HIV

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7. HIV病毒能识别辅助性T细胞表面的CD₄分子，从而实现入侵辅助性T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD₄分子修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是(　　)

A . CD₄分子是一种受体分子，其成分最可能是糖蛋白 B . 红细胞可作为“陷阱细胞”与其没有细胞核等细胞器有关 C . HIV侵染胎儿的辅助性T细胞会引发先天性免疫缺陷病 D . 向AIDS患者输入CD₄分子修饰过的红细胞不会引起自身免疫反应

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8. 少数人对螨虫过敏，螨虫会引起鼻炎、哮喘和皮炎等过敏反应症状。下列相关叙述错误的是(　　)

A . 初次接触螨虫时机体不会对其产生免疫反应 B . 已免疫的机体再次接触螨虫后会发生免疫更强的二次反应 C . 类风湿性关节炎与螨虫过敏反应的发病机理完全相同 D . 螨虫引起的过敏反应具有遗传性和普遍性

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9. 疟疾是由疟原虫引起的传染病，致死率极高。中国科学家屠呦呦带领团队研制的青蒿素是一种抗疟特效药，通过破坏疟原虫的细胞结构杀死疟原虫。下列有关分析正确的是(　　)

A . 吞噬细胞不能识别进入人体的疟原虫 B . 青蒿素不能用于治疗由艾滋病病毒等引起的传染病 C . 青蒿素通过增强人体免疫力进而杀死疟原虫 D . 疟疾的出现是因为人体的免疫系统对疟原虫的防卫、清除功能过低

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10. (2022高二下·南县开学考) 动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。

小鼠分组	A组	B组	C组	D组
初次注射抗原	抗原甲		抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原	抗原甲	抗原乙	抗原甲	抗原乙

回答下列问题。

（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够。
（3） A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有（答出2点即可）。

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试卷信息

小学

初中

高中

高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调同步...

副标题：

*注意事项：

高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调同步...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调 同步...

副标题：

*注意事项：

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总体分析

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难度分析

知识点分析

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