发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B . 
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C . 
发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D . 
8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
B . 水蒸气与到玻璃变成小水珠
C . 湿衣服在太阳下被晒干 
D . 碘加热形成碘蒸气
B . 
C . 
D . 
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验．则：
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）为验证猜想1，应选编号为 和 的琴弦进行探究．
（2）为验证猜想2，应选编号为 和 的琴弦进行探究
（3）随着实验的进行，小丽又觉得琴弦音调的高低还可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，请写出你的操作过程：
小张同学为了测量液体M的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动．
（2）将液体M倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体M的体积为 cm3 ．
（3）将量筒中的液体M倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体M的总质量为 g．（注：游码标尺分度值为0.2g）
（4）若实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算出液体M的密度为 kg/m3 ．
（5）根据你的经验，评估小张同学测得液体M的密度比真实值将 （选填“偏大”或“偏小”）．
国庆假日，小冲一家人驾车外出旅游，一路上他运用所学知识解决了不少实际问题：
（1）在经过如图所示的公路交通“标志牌”时，小冲马上根据“标志牌”上的20km和40的物理意义，（20km是从“标志牌”到上桥的路程，40是此路段车速不允许超过40km/h），算出了在不违反《交通法规》的前提下，从“标志牌”到上桥的最短时间，请你将小明的运算过程展示出来．
（2）如图所示，在高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，交通部门在公路边竖立了距离“确认牌”．从“确认牌”开始，沿路边分别竖立了50m、100m、200m的“标志牌”．如图所示，小冲想估测所乘汽车的速度，于是他用秒表测出了汽车从“确认牌”到200m的“标志牌”所用的时间为5s，则他所乘汽车的速度是多少？如果汽车在高速公路上行驶时，要求最低限速为60km/h，最高限速为120km/h，那么，此时这汽车的行驶速度是否符合要求？
