江苏省泰州市靖江市2020-2021学年八年级上学期物理期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：165 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020八上·靖江期末) 为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（）

A . 教室课桌的高度大约为 80cm B . 一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5s C . 在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达 20m/s D . 让人感觉到比较舒适的气温约为 23℃

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2. (2020八上·靖江期末) 下列有关声的现象，其中说法正确的是（）

A . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B . 声音在真空中的传播速度是340m/s C . 频率的高低决定声音的音色 D . 听录音时，调节音量是改变了声音的响度

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3. (2023八上·渭滨期末) 下列现象中，物态变化相同的一组是（）

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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4. (2020八上·靖江期末) 农谚说：“霜前冷，雪后寒”以下说法正确的是（）

A . 霜和雪是水蒸气凝固形成的 B . 霜的形成需要吸热，所以霜前冷 C . 降霜时的气温一定比下雪时气温低 D . 雪后寒是因为雪熔化时需要吸热

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5. (2020八上·靖江期末) 如图所示的光现象中，属于反射现象的是（）

A . “手影”游戏 B . 雨后“彩虹” C . 山的“倒影” D . 水中“折筷”

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6. (2020八上·靖江期末) 晚上，小华在自己的家庭实验室探究“光的反射现象”，他把一小平面镜粘在白纸上，用手电筒正对白纸板和平面镜照射（如图所示），他父亲在远离桌子的地方观察，下列对观察到的情况描述正确的是（）

A . 白纸看上去很亮，因为白纸发生漫反射 B . 白纸看上去很暗，因为白纸发生镜面反射 C . 镜子看上去很暗，因为镜子发生漫反射 D . 镜子看上去很亮，因为镜子发生镜面反射

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7. (2020八上·靖江期末) 下列说法正确的是（）

A . 用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，其示数将一直下降 B . 壶嘴处喷出的白气是热的水蒸气 C . 洗澡间的镜子上有水雾过一段时间又没了，发生的物态变化是先液化后汽化 D . 撒盐熔冰是为了提高冰的熔点

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8. (2020八上·靖江期末) 将一枚硬币放在碗的底部，然后退到恰好看不到硬币的位置。如果想再次看到硬币，下列做法不可行的是（）

A . 用手电筒照亮硬币 B . 向碗里缓缓注水 C . 人向碗走近一些 D . 借助一块平面镜

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9. (2020八上·靖江期末) 让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一个物体放在主光轴上距焦点2cm处，经这个凸透镜所成的像一定是（）

A . 缩小的 B . 放大的 C . 虚像 D . 实像

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10. (2022八上·澄迈期中) 如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）

A . B . C . D .

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11. (2020八上·靖江期末) 如图所示，是2019年国庆阅兵仪式上，我国空军展示的轰油﹣6号空中加油机正在给两架飞行中的战斗机加油时的场景，以加油机为参照物，以下说法正确的是（）

A . 两架战斗机和站立在地面上的阅兵观众都是运动的 B . 两架战斗机和站立在地面上的阅兵观众都是静止的 C . 两架战斗机是运动的，站立在地面上的阅兵观众是静止的 D . 两架战斗机是静止的，站立在地面上的阅兵观众是运动的

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12. (2020八上·灵石期中) 甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）

A . 甲同学比乙同学晚出发4s B . 4s~8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C . 0~8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D . 8s末甲乙两同学速度相等

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二、填空题

13. (2023八上·盐城期中) 校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面发出声音。声音通过传入人耳。用力越大，同学们听到声音的越大。

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14. (2020八上·靖江期末) 某种昆虫在飞行时，5min内翅膀振动30000次，则该昆虫翅膀振动的频率是Hz，人类（能/不能）听到这种昆虫发出的声音。

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15. (2020八上·靖江期末) 为有效预防新冠肺炎病毒的传播，学校要求同学们平时要戴好口罩。熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经（填物态变化）形成超细纤维，组合成布。佩戴口罩来降低病毒的感染率，这一措施类似于下列减弱噪音的哪一种途径（A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱）；在考试期间，学校还要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应在考场考试，该体温计的工作原理是测温液体的。

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16. (2020八上·靖江期末) 目前人类探测到的“引力波”来源于两个黑洞的合并，这种波以相当于3个太阳质量的巨大能量释放出来，传播向广袤的宇宙。据此，引力波与声波相比，其不同点是。“天琴计划”是我国探测引力波的重大工程，该计划的第一阶段需完成月球、卫星激光测距系统等地面辅助设施建设。若从地面发出一束激光，经月球反射后共需要2.5s回到地面，则地球到月球的距离是约km（激光的速度3×10⁸ m/s）。

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17. (2020八上·靖江期末) 在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源 $\text{[math]}$ ，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车（吸收 $\text{[math]}$ 反射）了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现色。

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18. (2020八上·靖江期末) 光在空气和玻璃的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，∠1=∠3，其中折射角为∠（1/2/3），分界面为（MN/PQ），分界面的方为空气。当入射角减小时，反射光线与折射光线的夹角将变。

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19. (2020八上·靖江期末) 下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a；b；最后一列取平均值的目的是：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为mm。

实验序号	a	b	一张纸的厚度/mm	平均值/mm
1
2
3

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三、实验题

20. (2020八上·靖江期末) 小明利用纸做了几个物理实验。
1. （1）如图甲所示，纸做的小锅盛有水，用酒精灯加热纸锅底部，纸锅（能/不能）被点燃，纸锅里的水（能/不能）沸腾；（纸的着火点约为190℃，酒精灯外焰的温度约为800℃）
2. （2）将纸片做成两个等大的圆纸片，栽去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的（乙/丙）所示的位置；在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量，应选择图乙中的A纸锥。
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21. (2020八上·靖江期末) 图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
1. （1）组装图甲中的实验器材时，应该（从上往下/从下往上）组装更合理；
2. （2）试管中装入小碎冰，并使用“水浴法”加热，其好处是；
3. （3）第5min时冰处于态，由图像分析可知冰是（晶体/非晶体）；
4. （4）从图像中发现冰熔化时间过短，要想延长冰熔化时间的是，可采用的办法是：；
5. （5）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中热量，从而使饮料的温度下降得更多。
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22. (2020八上·靖江期末) 如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置。
1. （1）将小孔靠近烛焰，用手拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有；
2. （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______；
  
  A . 三角形光斑 B . 圆形光斑 C . 蜡烛的正立像 D . 蜡烛的倒立像
3. （3）将蜡烛在孔前向上运动，则它在塑料薄膜上所成的像是向（上/下）运动；
4. （4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是。
5. （5）小明和小华为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明在硬纸板上挖孔设计了图1的装置，小华在硬纸板上挖孔设计了图2的装置，（其中乙均为不透明卡纸），如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认为图（1/2）设计更合理，依据是。
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23. (2020八上·靖江期末) 在探究平面镜成像特点的实验中：
1. （1）如图所示，在水平桌面上铺一张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上面画一条直线。在研究成像规律时，这条直线代表的位置；
2. （2）把棋子A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一个完全相同的棋子B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去棋子B跟棋子A的像完全重合。若在棋子B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从C处一定能看到的是（棋子B/棋子A的像/棋子B的像/棋子A的像和棋子B）；
3. （3）根据以上操作中观察到的现象（能/不能）说明平面镜所成的像是虚像；
4. （4）若将眼睛从C处靠近玻璃板，则观察到A的像相对与玻璃板（靠近/远离/静止），像的大小将（变大/变小/不变）。
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24. (2020八上·靖江期末) 小明利用如图所示的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。
1. （1）实验时把平面镜放在水平桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜放置，图中的入射角是度；
2. （2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？答：，说明理由：；
3. （3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿方向射出；
4. （4）实验时，小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后，他认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，他用到的光学知识是。
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25. (2020八上·靖江期末) 如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带。
1. （1）这种现象叫做光的现象；
2. （2）把温度计放在色散光带红光的外侧，发现其示数变大，表明该处存在人眼看不见的；
3. （3）由上述实验现象可推知：红光照射下某凸透镜的焦距（小于/等于/大于）紫光照射下该凸透镜的焦距；
4. （4）如图乙所示，当用红光照亮物体E时，在光屏上恰好呈倒立、等大的实像；若改用紫光照亮物体E时，应将光屏适当向（左/右）移，才能呈现清晰的（缩小/等大/放大）的像。
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26. (2020八上·靖江期末) 小明做“探究凸透镜成像规律”实验。
1. （1）调整实验器材高度时，蜡烛（需要/不需要）点燃；
2. （2）他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成缩小像的是图，利用这一原理工作的是（照相机/投影仪/放大镜）；
3. （3）凸透镜的焦距可能是______（填字母）；
  
  A . 5cm B . 8cm C . 10cm D . 15cm
4. （4）在图甲中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向右移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图（丙/丁）的视力缺陷。
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27. (2020八上·靖江期末) 图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置，在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况，从0点开始计时，每隔20cm记录一下时间。
1. （1）如图甲所示，等气泡运动一段路程后才开始计时，这是为了；
2. （2）测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是；
  
  从O点开始的路程s/cm
  
  0
  
  20
  
  40
  
  60
  
  80
  
  从O点开始计时的时间t/s
  
  0
  
  2
  
  4
  
  8
3. （3）根据实验数据在图乙中画出的气泡运动的s－t图像；
4. （4）由图像可知：在计时的这段时间里气泡做运动，其速度为m/s；
5. （5）在进行实验设计时，小华提出把80cm分成16段，每段5cm进行研究。请对小华的实验设计进行评价：。
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四、作图题

28. (2020八上·靖江期末) 如图所示，AB、CD是点光源S发出的光经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中作出点光源S。（保留作图痕迹）

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29. (2022八上·湖口期中) 请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

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30. (2020八上·靖江期末) 如图所示，作出入射光线对应的折射光线。

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五、计算题

31. (2020八上·靖江期末) 如今，高铁极大地方便了人们的出行，建国70周年国庆假前，小明想利用国庆假期去参观徐州的淮海战役纪念馆，他选择从无锡东乘坐高铁去徐州东，他通过铁路12306网站查询到G1214次的运行时刻表如下。他决定乘坐这趟车。

G1214 过无锡东→过徐州东
站序	站名	到达时间	发车时间
1	上海虹桥	——	10：20
2	无锡东	10：59	11：01
3	南京南	11：52	11：54
4	蚌埠南	12：36	12：38
5	徐州东	13：16	13：23

（1）无锡东到徐州东的高铁里程为495km，若该趟高铁按照时刻表，从无锡东运行到徐州东，则该趟高铁在此区间运行的平均速度是多大？
（2）当该趟高铁途经南京大胜关长江大桥时，车厢内速度显示为252km/h，小明想估测大桥的长度，假设列车匀速通过大桥。
①当他所坐的位置到达桥头时，用手机上的秒表功能开始计时，所坐的位置驶出桥尾时，秒表上数字显示为132s，则大桥长度为多少？

②若该列车全长为350m，列车全部在大桥上运行的时间为多少？

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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省泰州市靖江市2020-2021学年八年级上学期物理期末...

副标题：

*注意事项：

江苏省泰州市靖江市2020-2021学年八年级上学期物理期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

从O点开始的路程s/cm	0	20	40	60	80
从O点开始计时的时间t/s	0	2	4		8