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2015-2016学年四川省资阳市简阳市初二上学期期末物理试...

更新时间:2016-07-27 浏览次数:1077 类型:期末考试
一、单选题
二、作图题
三、填空题
  • 16. (2017八上·简阳期末) 如图所示,图甲的温度为℃,图乙的温度为℃.

  • 17. (2017八上·简阳期末) 如图所示,用AB两把尺测同一物体的长,则A尺测得物体的长为cm,B尺测得物体长为cm.

  • 18.

    小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象.从图象可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是  ;1min时物质是 态、3min时物质是 状态、5min时物质是 ;这种物质全部熔化完所需要的时间是 2.5   min 。

     

  • 19. (2017八上·简阳期末) 在做凸透镜成像的实验时,首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整三者的高度,使它们的中心大致在 ,这样做的目的是 ,若凸透镜焦距为10cm,将一物体放在距透镜30cm处将成 像, 就是应用这一成像性质的光学仪器之一 。

  • 20.

    小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示情况 :

     

    (1)他应采取的措施是 ;

    (2)天平调节平衡后,小明如图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:

     ,② .

    (3)小明改正错误后,正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量 g 。

  • 21.

    如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.

     

    (1)如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择   mm厚的玻璃板做实验,该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的  关系;

    (2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到  ,从而确定  的位置;

    (3)实验中,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”);

    (4)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是  像;

    (5)图乙是某实验小组的同学经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们接着就连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否  ,再分别测量 的距离,判断像与物是否关于平面镜对称 。

四、解答题
  • 22. (2017八上·简阳期末) 某汽车经过图甲所示的标志牌时,以速度计指示的速度匀速行驶,经过3min到达大桥,求标志牌到大桥的距离.

  • 23. (2017八上·简阳期末) 苗苗在探究某种物质的质量与体积的关系时,描绘了如图所示的图象,请你从图象中任意选取一点,代入数据,计算该物质的密度.

  • 24.

    某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示,则:

    (1)甲车的速度是多大?

    (2)乙车相对于甲车向那个方向行驶?

    (3)运行2min后,两车相距多远?

     

  • 25.

    今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是100g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,再测得溢水杯的总质量是240g.(g=10N/kg)

    请根据上述实验过程解答下列问题:

     

    (1)溢水杯中排出水的质量是多少?

    (2)这个柑橘的体积和密度各是多少?

    (3)此种方法测出的密度与它的实际密度相比,是偏大还是偏小的?

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