分数的意义和性质（十八）

更新时间：2021-03-22 浏览次数：102 类型：同步测试

一、分数的意义和性质

1. 填表。

2. 请将下列各分数按从小到大的顺序排列。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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3. 解决问题。
1. （1）明明和丽丽同时看一本页数相同的书，几天后明明看了全书总页数的 $\text{[math]}$ ，丽丽看了全书总页数的 $\text{[math]}$ 。照这样的速度，谁先看完这本书？
2. （2）明明和丽丽同时看一本页数相同的书，明明5天看了全书总页数的 $\text{[math]}$ ，丽丽6天看了全书总页数的 $\text{[math]}$ 。照这样的速度，谁先看完这本书？
3. （3）明明和丽丽同时看一本共100页的书，明明每天看全书总页数的 $\text{[math]}$ ，丽丽每天看全书总页数的 $\text{[math]}$ 。照这样的速度，谁先看完这本书?
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4. 按要求在横线上填上合适的分数。
$\text{[math]}$ >> $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ << < $\text{[math]}$

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