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分数的意义和性质（十四）

更新时间：2021-03-21 浏览次数：74 类型：同步测试

一、分数的意义和性质

1. 填空。
1. （1） 4的倍数有。
  6的倍数有。
  
  4和6的公倍数有。
2. （2）
  4和6的最小公倍数是。
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2. 在横线上写出下面各组数的最小公倍数。
3和6 7和14 18和9

6和7 9和11 35和36

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3. 已知A不等于B，A和B都不等于0。
1. （1） A是B的倍数，A和B的最小公倍数是。
2. （2） B是A的倍数，A和B的最小公倍数是。
3. （3） A和B都是质数，A和B的最小公倍数是。
4. （4） A和B的最大公因数是1，最小公倍数是。
5. （5） A和B是连续自然数，A和B的最小公倍数是。
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4. 用合适的方法求出下列每组数的最小公倍数。
1. （1） 12和16
2. （2） 54和36
3. （3） 15和17
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5. 求出下列两组数的最小公倍数。
1. （1） 2，3和5
2. （2） 10，12和6
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