高中地理人教版（2019）选择性必修一4.3海—气相互作用 ...

更新时间：2021-04-08 浏览次数：81 类型：同步测试

一、【基础演练】

1. 使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是(　　)

A . 地壳的物质循环 B . 大气环流 C . 洋流流动 D . 水循环

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2. 读三种水循环简单模式图，回答下列小题。
1. （1） 2019年8月10日，台风“利奇马”在浙江省温岭市城南镇沿海登陆。它应属于水循环中的哪个环节(　　)
  
  A . ① B . ② C . ③ D . ④
2. （2）使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生的水循环是(　　)
  
  A . Ⅰ B . Ⅱ C . Ⅲ D . Ⅰ和Ⅱ
3. （3）目前人类活动对水循环的影响环节及办法主要表现在(　　)
  
  A . ③——人工降雨，促成大气中水汽输送 B . ④——改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环 C . ①——修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流 D . ④——抽取地下水，加速地下水径流循环
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3. 读“2月大洋表面海水等温线分布图”，回答下列问题。
1. （1）图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密，说明A海区海水的温度，原因是。图中C，D，E，F四处海域盐度最高的是。
2. （2）与大洋西岸等温线相比，大洋东岸等温线在甲处海域向(南、北)凸出，在乙处海域向(南、北)凸出，主要是甲处受(洋流名称)的影响，乙处受(洋流名称)的影响。
3. （3）试分析洋流对甲、乙两海区沿岸气候的影响。
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二、【能力提升】

4. 读国家海洋局2012年5月上旬海温预报图，完成下列小题。
1. （1）海水温度取决于(　　)
  
  A . 陆上径流量的大小 B . 附近洋流性质 C . 热量收支状况 D . 海陆轮廓形状
2. （2）图示海域温度分布的总体特点是(　　)
  
  A . 由南向北递减 B . 由东向西递减 C . 由西向东递减 D . 由西南向东北递减
3. （3）在我国近海海域中，水温受大陆影响最大的是(　　)
  
  A . 渤海 B . 黄海 C . 东海 D . 南海
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5. 下图为某科学考察队路线示意图。据此完成下列小题。
1. （1）若船只出发时，A处是冬季(1月)，经过6个月后到达C处，此时C处可能发生的现象是(　　)
  
  A . 海水向大气补充热量 B . 大气向海洋补充热量 C . 大气和海洋未发生任何联系 D . 此时C处为春季，海洋无法向大气补充热量
2. （2）图中①和②处相比，海—气相互作用更活跃的是(　　)
  
  A . ①处 B . ②处 C . ①②处相等 D . 无法判断
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6. 读170°W附近海洋的大洋环流(ABCD)、大气环流(③④⑤⑥)示意图及①②观测站水温随深度变化的曲线，结合图示信息回答下列问题。
1. （1）图中A，B，C，D四海域中，水循环最活跃的是。原因是。
2. （2）据图可以看出，维持全球水热平衡的基础是和。
3. （3）根据图中信息判断，A，B，C，D四海域中向大气输送热量最少的海域是，为什么？
4. （4） ①海域热量收入(填“大于”或“小于”)热量支出，为何从长远看①海域年均温变化不大？
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7. 阅读图文资料，完成下列要求。
“沃克环流”是指在赤道附近太平洋上空形成的热力环流，图1是在正常年份形成的“沃克环流”示意图。厄尔尼诺现象是指赤道附近太平洋中东部洋面温度异常升高(如图2所示)，使得太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象。
1. （1）比较正常年份赤道附近太平洋东西两侧洋面温度的高低，并说明原因。
2. （2）说出厄尔尼诺现象时，赤道附近靠近太平洋洋面的大气水平运动方向，并分析其形成过程。
3. （3）指出厄尔尼诺现象时，赤道附近太平洋东西两岸大陆分别应该预防的气象灾害。
4. （4）简析厄尔尼诺现象对图1中渔场带来的不利影响。
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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