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广东省江门市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:158 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 36. (2021八上·江门期末) 图为水螅(甲)与涡虫的结构(乙)的结构示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 刺细胞是水螅攻击和防御的利器,在水螅的[]处分布最多。而涡虫具有管状的[],可以捕食水中的小动物。
    2. (2) 甲图中f是水螅的其长成小水螅后会从母体上脱落下来,独立生活。
    3. (3) 水螅属于动物,与水螅相比,涡虫的身体呈对称。
    4. (4) 水螅和涡虫在消化方面的共同特征是
  • 37. (2021八上·江门期末) 生物的结构与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。

    1. (1) 蛔虫寄生在人的小肠里,的结构简单,主要靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
    2. (2) 在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物,这主要是因为昆虫具有两对用于飞行。
    3. (3) 鲫鱼的身体呈型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
    4. (4) 观察D图,家鸽在飞翔时,需消耗大量的氧气,除了利用[] 进行气体交换外,还有气囊辅助呼吸。
    5. (5) 观察E图,兔的牙齿分化,有适于切断植物纤维的[]与植食性生活相适应。
  • 38. (2021八上·江门期末) 学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后,某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类,构建了分类检索表(如下图所示)。请根据他们建立的检索表,回答以下问题。

    1. (1) 分别写出下列序号所代表的生物名称:[4],[6],[9]
    2. (2) 该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是
    3. (3) 流感病毒寄生在活细胞中,靠自己的遗传物质中的,利用细胞内的物质,制造新的病毒;[2]所代表的生物通过生殖:[3]所代表的生物通过生殖。
    4. (4) 小麦与序号所代表的生物亲缘关系最近;银杏与序号所代表的生物共同特征最多。(填数字)
三、填空题
  • 39. (2021八上·江门期末) 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据图分析回答问题。

    1. (1) 图A所示动作为(填“屈肘”或“伸肘”),在此过程中,图A中的[①]处于状态。
    2. (2) 当小明将哑铃平举时,会感到胳膊特别累,此时②处于状态。
    3. (3) 骨骼肌中的连接在不同的骨上,牵拉骨从而产生运动。
四、实验探究题
  • 40. (2021八上·江门期末) 在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请帮他们完成实验并回答以下问题。

    甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

    乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

    丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。

    1. (1) 若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设是
    2. (2) 请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:(用字母和箭头表示)。

      A.恒温培养  B.接种  C.配制培养基  D.高温灭菌、冷却

    3. (3) 依据丙同学的叙述,接种过程实验设计思路如下:洗手前,将某一手指上的细菌和真菌接种到1号培养皿;洗手后将同一手指上的细菌和真菌接种到2号培养皿;设置空白3号培养皿。3号培养皿的作用是
    4. (4) 观察时,发现1号、2号两个培养皿上有些菌落较小,且表面光滑黏稠,可判断这是菌落。
    5. (5) 几天后观察发现,1号培养皿中菌落的种类和数量远比2号培养皿多,该小组得出实验结论:

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