当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江西省赣州市寻乌县2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:113 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 16. (2021七上·寻乌期末) 下图是渤海湾的某食物网,请回答以下问题。

    1. (1) 该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是;若鳀鱼的数量大量减少,则的数量减少最多。   
    2. (2) 鳀鱼、带鱼和梭子蟹是人们喜食的海鲜,具有丰富的营养。这些生物体内的有机物最终来源于该食物网中制造的。   
    3. (3) 食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,使带鱼产量最高的一条食物链是。   
    4. (4) 2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着不断积累,最终危害人类健康。
  • 17. (2021七上·寻乌期末) 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 在使用显微镜的实验中,当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视
    2. (2) 在光线较暗的环境中进行对光时,除了调节显微镜的光圈以外,还可以调节[]
    3. (3) 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,用滴管向载玻片中央滴加的液体是,作用是
    4. (4) 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构[]
三、实验探究题
  • 18. (2021七上·寻乌期末) 某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.

    实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.

    1. (1) 完善实验过程



      甲区域

      乙区域

      实验步骤

      第一步

      放20条蚯蚓

      放20条蚯蚓

      第二步

      每天喷10毫升1%洗手液

      每天喷10毫升

      第三步

      两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的

      实验结果

      2条

      38条

    2. (2) 实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是

    3. (3) 两组实验除是否喷洒外,其他条件均相同且适宜.

    4. (4) 假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的值作为得出结论的依据.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息