当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年山东省聊城市莘县八年级上学期期末生物试...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1135 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2018八上·密山期中) 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是(  )

    A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活
  • 2. (2015八上·莘县期末) 蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括(  )

    A . 体表包裹着一层密不透水的角质层 B . 生殖器官发达,生殖能力强 C . 消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成 D . 有专门的运动器官
  • 3. (2017八上·凤庆期中) 下列关于脊椎动物的叙述,错误的是(  )

    A . 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B . 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 C . 脊椎动物都用肺呼吸 D . 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
  • 4. (2015八上·莘县期末) 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是(  )

    A . 兔牙齿的分化,与植食性相适应 B . 昆虫一般具有两对翅,与飞行相适应 C . 家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应 D . 蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
  • 5. (2015八上·莘县期末)

    如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是(  )

    A . 屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩 B . [3]是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹 C . [1]和[2]相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作 D . 屈肘和伸肘动作只有运动系统参与即可完成
  • 6. (2015八上·莘县期末) 关于动物的运动和行为的叙述,错误的是(  )

    A . 关节囊使关节更加牢固 B . 海豚顶球表演是一种学习行为 C . 一个动作可以由一块骨骼肌独立完成 D . 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
  • 7. 下列有关动物行为的叙述不正确的是(  )

    A . 先天性行为是动物生来就有的 B . 蜘蛛结网属于先天性行为 C . 鸟类的迁徙属于学习行为 D . 老马识途属于学习行为
  • 8. (2015八上·莘县期末) 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )

    A . 某些动物数量过多,不会对植物造成危害 B . 动物作为消费者,直接或间接地以植物为食 C . 动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的分解释放能量 D . 动物在维持生态平衡中有重要作用,人为捕杀某些动物,会影响生态平衡
  • 9. (2024八上·八步期末) 在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落(  )

    A . 菌落小,表面光滑粘稠 B . 菌落大,呈绒毛状 C . 菌落大,呈青绿色 D . 菌落大,呈絮状
  • 10. (2021八上·南海期末) 大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是(  )

    A . 作为分解者参与物质循环 B . 能引起植物疾病 C . 与植物共生 D . 与植物竞争
  • 11. (2015八上·莘县期末) 掌握一定的技术能更好地服务生活,下列做法不可行的是(  )

    A . 利用甲烷菌进行污水处理 B . 利用冰箱的低温储存食物延长保存时间 C . 发酵过程中必须保持空气流通 D . 葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌
  • 12. (2015八上·乐亭期末) 制作米酒(酒酿)过程中,酵母菌将糖类转化为(  )

    A . 酒精和二氧化碳 B . 乳酸 C . 维生素 D . 抗生素
  • 13. 乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切.以下有关乳酸菌的叙述正确的是(  )

    A . 单细胞个体,有细胞核,是真核生物 B . 用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧 C . 乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 D . 乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
  • 14. (2015八上·莘县期末) 埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播.感染者死亡率很高,在50%至90%之间.埃博拉病毒在人体内的生活方式是(  )

    A . 腐生 B . 寄生 C . 共生 D . 捕食
  • 15. (2019八下·遂宁月考)

    如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是(  )

    A . 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远 B . 猫和虎所处的分类等级是“种” C . 图中表示的最大的分类单位是“属” D . 食肉目包括的动物种类比猫科少
  • 16. (2017八下·思茅期中) 多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁.生物多样性面临威胁的原因不包括(  )

    A . 栖息地的破坏和丧失 B . 偷猎和乱捕滥杀 C . 环境污染 D . 合理开发和利用生物资源
  • 17. (2019八上·阳谷月考) 将白色开花的月季枝条做接穗嫁接到开红花的月季茎上,嫁接成活后,接穗上开出的花是(  )

    A . 白色 B . 红色 C . 粉红色 D . 一半白色,一半红色
  • 18. (2019八下·安庆期中) “知了…知了…”清脆的蝉鸣是夏季的回忆.下列有关蝉的叙述,不正确的是(  )

    A . 蝉是一种昆虫 B . “金蝉脱壳”脱掉的“壳”是蝉的外骨骼 C . 蝉鸣是求偶行为 D . 蝉为完全变态发育
  • 19. (2015八上·莘县期末) 下列关于动物的生殖、发育的叙述中错误的是(  )

    A . 孑孓发育成蚊子的过程中有蜕皮现象 B . 植物的扦插、嫁接的繁殖方式都是无性生殖 C . 用组织培养的方式繁殖后代具有更强的生活力和变异性 D . 杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的
  • 20. (2024八下·宜宾月考)

    昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是(  )

    A . 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B . 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 C . 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大 D . 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
  • 21. (2021八上·兴仁期末)

    图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,说法错误的是(  )

     

    A . P可以表示完全变态发育 B . Q可以表示生态系统的消费者 C . E可以表示体内有脊柱 D . F可以表示受精方式为体内受精
  • 22. (2019八下·施甸月考) 人的下列性状,不属于相对性状的是(  )

    A . 有酒窝和无酒窝 B . 身高和体重 C . 双眼皮和单眼皮 D . 有耳垂和无耳垂
  • 23. (2015八上·莘县期末) 下列属于不可遗传变异的是(  )

    A . 人类的色盲 B . 人类的苯丙酮尿症 C . 被阳光晒黑的皮肤 D . 用转基因技术培育的超级鼠(巨型小鼠)
二、非选择题
  • 24. (2015八上·莘县期末)

    下面是部分动物的分类图解,请分析回答:

    1. (1) 从体型来看,绝大多数动物身体呈对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌.

    2. (2) 从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有,B类动物的体表具有,D类动物的体表具有

    3. (3) 从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有.与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,其生殖和发育独有的特点是

    4. (4) 从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是

  • 25. (2015八上·莘县期末)

    以下是五种微生物形态模式图,请据图回答下列问题.

    1. (1) 小明制作酸奶时利用的微生物和图中的[]属于同一类,它们与C、D、E在细胞结构上的主要区别是

    2. (2) 做面包或馒头时,小明将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的[]

    3. (3) 图E中的⑤是,图中C、D、E都可通过产生⑤进行

    4. (4) 图中A与其他四类生物在结构上最主要区别是没有结构.只有外壳和内部的组成.

    5. (5) 若能从C中提取抗生素,则该抗生素对由A引起的疾病是否具有治疗作用?

  • 26. (2015八上·莘县期末)

    如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:

    1. (1) 取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示端时蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的靠近身体的该端.

    2. (2) 用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助功能.

    3. (3) 用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用来呼吸.

    4. (4) 实验完毕后,应将蚯蚓如图处理?

  • 27. (2015八上·莘县期末)

    图甲表示人的生殖过程.图乙表示伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题.

    1. (1) 精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、

    2. (2) 由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的,女儿的A基因来自,a基因来自.可见,生物后代具有双亲的遗传物质质.

    3. (3) 假设基因A控制双眼皮,基因a控制单眼皮,父亲是眼皮,女儿是眼皮.

    4. (4) 这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子?.如果能,这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是

  • 28. (2015八上·莘县期末)

    我国某地的三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,是国家级自然保护区.据统计,保护区内(野生植物达393种),其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.除了种类繁多的植物外,还有许多珍稀的动物类群.下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为图.请回答有关问题.


    1. (1) 题中的括号部分体现了生物多样性的中的多样性.

    2. (2) 图中显示了黑脸琵鹭的哪种繁殖行为?(答出一种即可),这些行为从获得途径来看属于行为,是由体内的决定的.

    3. (3) 雏鸟是由鸟卵中的发育而来,胚胎在发育过程中所需的营养物质主要来自于

    4. (4) 目前黑脸琵鹭数量稀少,属全球濒危物种,生存受到严重威胁,物种灭绝速度加快.任何一种生物的灭绝,都意味着一个的消失.生物种类多样性的实质是的多样性,保护生物多样性最有效的措施是

  • 29. (2015八上·莘县期末)

    某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较吸收前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你根据设计方案,回答问题.

    1. (1) 提出问题:

      作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.

    2. (2) 制定和实施计划

      甲乙两个同学各设计了一个实验方案.利用加入牛肉汁的培养基,高温灭菌后,分别进行了细菌培养实验.设置好装置后,将装置放置在28℃的恒温箱中进行培养,如图所示,请评价他们的实验方案。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息