高中生物浙科版（2019）必修二1.2孟德尔从两对相对性状的...

更新时间：2021-04-08 浏览次数：112 类型：同步测试

一、单选题

1. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）

A . 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 B . 科学地设计实验程序，运用假说—演绎法 C . 选用豌豆作为实验材料 D . 运用统计学方法分析实验结果

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2. (2022高一下·兴宁月考) 在模拟孟德尔杂交实验时，有学生取两个信封，装入信封的圆纸片上有的写上“A”，有的写上“a”（如图）。下列叙述错误的是（）

A . 两个信封分别代表了父本和母本 B . 分别从两个信封内随机取出1张圆纸片组合在一起，记录组合结果后，要将其放回原信封内 C . 将分别从两个信封内随机取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌雄配子的随机结合 D . 若要模拟自由组合定律，则须在两信封中各加入适量且等量的标有“B”和“b”的圆纸片

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3. 在孟德尔利用豌豆进行的两对相对性状杂交实验中，不具有1：1：1：1比例关系的是（）

A . F_l产生配子种类的比例 B . F_l自交后代的性状分离比 C . F₁测交后代的基因型比例 D . F₁测交后代的表现型比例

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4. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F₂出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，比例为9:3:3:1。与此无关的解释是（）

A . F₁产生了4种比例相等的配子 B . 雌配子和雄配子的数量相等 C . F₁的四种雌、雄配子自由结合 D . 必须统计足量的F₂个体

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5. (2021高一下·大石桥开学考) 孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( )

A . 亲本的双方都必须是纯合子 B . 两对相对性状各自要有显隐性关系 C . 对母本去雄，授以父本花粉 D . 显性亲本作父本，隐性亲本作母本

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6. 已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上，A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素。即无色物质 X物质 Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）

A . 1/64 B . 3/64 C . 27/64 D . 9/64

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7. (2024高一下·东莞月考) 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）

A . 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B . 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16 C . 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 D . 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16

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8. 已知牵牛花普通叶（D）对枫形叶（d）为显性，种子黑色（R）对白色（r）为显性，控制上述性状的基因独立遗传。现用两个纯种的牵牛花品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F₁ ，再用F₁与牵牛花丙杂交（如图1），结果如图2所示。分析牵牛花丙的基因型为（）

A . DdRr B . ddRR C . ddRr D . Ddrr

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9. 在家蚕遗传中，蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的黑色与淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状（控制这两对性状的基因自由组合），两个杂交组合得到的子代（足够多）数量比见下表，以下叙述中错误的是（）

子代

亲代

黄茧黑蚁

白茧黑蚁

黄茧淡赤蚁

白茧淡赤蚁

组合一

组合二

A . 黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性 B . 组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同 C . 组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同 D . 组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同

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10. 如果已知子代基因型及比例为YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是（）

A . YYRR×YYRr B . YYRr ×YyRr C . YyRr×YyRr D . YyRR×YyRr

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11. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析，下列推断不正确的是（）

组合序号	杂交组合类型	子代的表现型和植株数目
组合序号	杂交组合类型	抗病红种皮	抗病白种皮	感病红种皮	感病白种皮
一	抗病红种皮①×感病红种皮②	416	138	410	135
二	抗病红种皮③×感病白种皮④	180	184	178	182
三	感病红种皮⑤×感病白种皮⑥	140	136	420	414

A . 由组合一可以判定白种皮为隐性性状 B . 由组合三可以判定抗病为隐性性状 C . 基因型相同的亲本有①和③、②和⑤、④和⑥ D . 如果将②和④杂交，其后代表现型不同于双亲的占1/8

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12. 已知豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）、高秆（D）对矮秆（d）是显性，这两对相对性状独立遗传．用双亲性状分别为黄色高秆和绿色矮秆的豌豆植株杂交，得F₁ ，选取F₁中数量相等的两种植株分别进行测交，产生的后代数量相同，所有测交后代表型及比例为黄色高秆：绿色高秆：黄色矮秆：绿色矮秆=1:3:1:3。下列说法不正确的是（）

A . 双亲的基因型可能是YyDd和yydd B . 上述F₁用于测交的个体基因型是YyDd和yyDd C . 上述F₁用于测交的个体自交，所有后代表型比例为9:15:3:5 D . 若F₁的所有个体自交，产生的后代中杂合子有4种

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13. 已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1： 3，对这种杂交现象的推测不确切的是（）

A . 测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 B . 玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律 C . 玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 D . 测交后代的无色籽粒的基因型有三种

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14. 柑桔的果皮色泽同时受多对等位基因控制(如 A、a;B、b;C、c…)，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即 A_B_C…-)为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时(即 aabbcc…)为黄色，否则为橙色。现有三株柑桔进行如下实验实验甲：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1：6：1实验乙：橙色×红色→红色：橙色：黄色＝3：12：1 据此分析正确的是（）

A . 果皮的色泽至少受两对等位基因控制 B . 实验乙的子代橙色个体具有九种基因型 C . 实验甲中亲代红色个体和子代的红色个体基因型不同 D . 实验乙橙色亲本有 2 种可能的基因型

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15. 桃果实表面光滑对有毛为显性．现对毛桃的雌毛桃授以纯合光桃的花粉，该雌毛桃发育成的果实应为（）

A . 光桃 B . 毛桃 C . 光桃的概率为 D . 毛桃的概率为

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16. 豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，每对性状的杂合体（F₁）自交后代为F₂ ，下列叙述正确的是（　　）
①F₁植株上结的种子，灰种皮比白种皮接近3：1

②F₁植株上结的种子，黄子叶比绿子叶接近3：1

③F₁植株上结的种子，胚的基因型都是9种

④F₂植株上结的种子，灰种皮比白种皮都接近3：1

A . ①② B . ②③④ C . ②④ D . ①③④

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17. 性状分离比实验可以用信封装小卡片的活动来模拟，合下列叙述正确的是（）

A . 在“雌1”信封装入“Y”，“雄1”信封内装入“y”的卡片 B . 从“雌1”和“雄1”中各随机取出一张卡片组合在一起，这样的组合方式有4种 C . 从“雌1”和“雌2”中各随机取出一张卡片组合在一起，模拟受精作用 D . 每次取出的卡片记录后，应该丢弃

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18. 企鹅的紫色羽毛是由复等位基因决定的：P^d一深紫色，P^m一中紫色，P^l一浅紫色，P^vl一很浅紫色（近似白色）。其相对显性顺序（程度）为P^d>P^m>P^l>P^vl。若浅紫色企鹅(P^l P^vl)和深紫色企鹅(P^dP^m)交配，则后代企鹅羽毛颜色比例为（）

A . 深紫色：中紫色：浅紫色="2:1:1" B . 中紫色：浅紫色=1:1 C . 深紫色：中紫色：浅紫色：很浅紫色="1:1:1:1" D . 深紫色：中紫色=1:1

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19. 有两个纯种的小麦品种，一个抗倒伏（d）但易感锈病（r），另一个易倒伏（D）但能抗锈病（R），两对相对性状独立遗传，让它们进行杂交得到F₁ ， F₁再进行自交得到F₂ ， F₂中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列相关说法正确的是（）

A . F₂中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 B . F₁产生的雌雄配子数量相等，结合的概率相同 C . F₂中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种的数量占F₂总数的9/16 D . F₂中易倒伏与抗倒伏的数量比为3:1，抗锈病与易感锈病的数量比为3:1

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20. 现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，控制该类性状的基因分别位于Ⅱ、Ⅲ号染色体上；品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若要通过F₂中出现 9:3:3:1的性状比来验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型（）

品系	①	②	③	④
隐性性状	均为显性	残翅	黑身	紫红眼
相应染色体	Ⅱ、Ⅲ	Ⅱ	Ⅱ	Ⅲ

A . ②×④ B . ①×② C . ②×③ D . ①×④

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21. 如图为某植株自交产生后代过程示意图，相关叙述错误的是（　　）

A . M、N、P分别代表16、9、3 B . a与B，b的自由组合发生在①过程 C . ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D . 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1

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22. 雕鄂的下列性状分别由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因（设为A、a）具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鄂与黄色无条纹雕鄂交配，F₁为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1。当F₁的绿色无纹雕鄂彼此交配时，其后代F₂表现型及比例为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1。下列叙述正确的是（）

A . 控制绿色的基因是A，控制无纹的基因是B B . F₁的绿色无纹雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3种，占其后代的比例为1/4 C . 让F₂中黄色无纹个体彼此交配，则出现黄色条纹个体的概率为1/9 D . 让F₂中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交，则后代中有4种表现型其比为1：1：1：1

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23. 用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验，得到的F₂的部分基因型结果如下表(两对基因独立遗传)。下列叙述不正确的是（）

配子	YR	Yr	yR	yr
YR	1	2		YyRr
Yr			3
yR				4
yr				yyrr

A . 表中Y、y、R、r基因属于真核生物细胞核基因 B . 表中基因(即遗传因子)Y、y、R、r的载体有染色体、叶绿体、线粒体 C . 1、2、3、4代表的基因型在F₂中出现的概率大小为3>2=4>1 D . F₂中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16

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24. 某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）

A . 子代共有9种基因型 B . 子代共有4种表现型 C . 子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3 D . 子代的所有植株中，纯合子约占1/4

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25. 某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，叶片抗病（T）对易染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子，其基因型分别为：（1）AATTdd（2）AAttDD（3）AAddtt（4）aaddtt，下列说法正确的是（）

A . 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择（1）和（3）杂交 B . 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择（1）和（2）杂交 C . 若培育糯性抗病优良品种，应选择（1）和（4）杂交 D . 若将（1）和（4）杂交所得 F₁ 的花粉用碘液进行染色，可观察到比例为 1：1：1：1的四种花粉粒

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26. 具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F₁基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是（）

A . 若F₁能产生四种配子AB、Ab、aB、ab，则两对基因位于两对同源染色体上 B . 若F₁自交，F₂有四种表现型且比例为9:3:3:1，则两对基因位于两对同源染色体上 C . 若F₁测交，子代有两种表现型且比例为1:1，则两对基因位于一对同源染色体上 D . 若F₁自交，F₂有三种表现型比例为1：2：1，则两对基因位于一对同源染色体上

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二、综合题

27. 甜瓜为雌雄异花同株植物，叶色由一对等位基因G、g控制；抗病能力由另一对等位基因控制。科研人员对甜瓜叶色进行了遗传实验，结果如下表所示。

组别	亲本表型	F₁的表型和植株数目
组别	亲本表型	正常叶色	黄绿叶色
第一组	正常叶色×黄绿叶色	405	411
第二组	黄绿叶色×黄绿叶色	0	818
第三组	正常叶色×正常叶色	1230	411

请回答下列问题：

（1）根据杂交组合，能判断甜瓜叶色性状中是显性性状。
（2）第一组杂交F₁正常叶色植株基因型为，第三组杂交F₁的显性植株中，杂合子所占比例是。
（3）现用纯合的正常叶色不抗病和纯合的黄绿叶色抗病植株进行杂交，所得F₁自交，F₂有正常叶色抗病、正常叶色不抗病、黄绿叶色抗病、黄绿叶色不抗病四种表型，且比例为9：3：3：1。这两对相对性状的遗传符合定律。F₂中的正常叶抗病植株与黄绿色叶不抗病植株杂交可称为，后代的基因型有种，其中正常叶抗病植株占后代总数的比例是。

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28. 花蕊的性别分别受两对独立遗传的等位甚因控制，当显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答下列问题：
1. （1）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择作母本，F₁自交，F₂中的表型及其比例为。
2. （2） BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为，可育个体中纯合子的基因型是。
3. （3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。（提示：有已知性状的纯合子植株可供选用）
  实验步骤：①；
  
  ②。
  
  结果预测：
  
  如果，则该植株为纯合子；
  
  如果，则该植株为杂合子。
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小学

初中

高中

高中生物浙科版（2019）必修二1.2孟德尔从两对相对性状的...

副标题：

*注意事项：

高中生物浙科版（2019）必修二1.2孟德尔从两对相对性状的...

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