高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传...

更新时间：2021-04-29 浏览次数：92 类型：同步测试

一、单选题

1. 如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验，利用大肠杆菌探究DNA的复制过程，下列叙述正确的是（　　）

A . 比较试管①和②的结果即可证明DNA复制为半保留复制 B . 实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法 C . 可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便 D . 大肠杆菌在含有¹⁵NH₄C1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含¹⁵N

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2. 将蚕豆根尖置于含BrdU的培养液中进行培养，（BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中），待细胞处于第二个分裂周期时，取出根尖组织用姬姆萨染料染色，结果被染色的染色体出现色差如图所示，下列相关叙述错误的是（）

A . 第一次分裂中期每条染色体的染色单体均含有BrdU B . 第二次分裂中期的染色体均如乙图所示 C . 第三次分裂中期，每条染色体的染色单体均着色浅 D . 色差染色体的出现证明DNA是半保留复制

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3. 将一个用¹⁵N标记的DNA放到含¹⁴N的环境中培养，让其连续复制3次，将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是（）

A . c、e、f B . a、e、d C . a、b、d D . c、d、f

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4. 一个由¹⁵N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（　　）

A . 1/4 B . 1/8 C . 1/16 D . 1/24

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5. 已知一个完全标记上¹⁵N的DNA分子含100个碱基对，其中有腺嘌呤40个。经过n次复制后，不含¹⁵N的DNA分子总数与含¹⁵N的DNA分子总数之比为7:1。若需游离的胞嘧啶为m个，则n,m分别是（）

A . 3；900 B . 3；420 C . 4；420 D . 4；900

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6. 将用¹⁵N标记的一个DNA分子放在含有¹⁴N的培养基中复制n次，则后代中含¹⁵N的单链占全部DNA单链的比例和含有¹⁵N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）

A . 1/2ⁿ ， 1/2ⁿ B . 1/2ⁿ ， 1/2^n—1 C . 1/2ⁿ ， 1/2ⁿ⁺¹ D . 1/2^n—1 ， 1/2ⁿ

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7. (2024高一下·鹤山月考) 某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是¹⁴NH₄Cl或¹⁵NH₄Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（）

A . 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B . a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含¹⁴NH₄Cl的培养液中培养的 C . b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是¹⁴N–¹⁵N-DNA D . 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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8. (2024高二下·通州期末) 一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（　　）

A . 是DNA母链的片段 B . 与DNA母链之一相同 C . 与DNA母链相同，但U取代T D . 与DNA母链完全不同

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9. 假设T₂噬菌体的DNA含1000个碱基对，其中胞嘧啶占全部碱基的30%。1个³²P标记的T₂噬菌体侵染细菌，释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）

A . 子代噬菌体中最多有2个³²P标记的噬菌体 B . 噬菌体增殖过程所需的原料、模板、酶等全部由细菌提供 C . 用含³²P的培养基可直接培养出³²P标记的T₂噬菌体 D . 产生这些子代噬菌体共消耗了9800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸

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10. 假如某大肠杆菌的DNA分子用¹⁵N标记后其相对分子质量为a，用¹⁴N标记后其相对分子质量为b。现将用¹⁵N标记后的大肠杆菌，培养在含有¹⁴N的培养基中，则子一代、子二代的DNA分子平均相对分子质量分别为（）

A . (a＋b)/2；(a＋3b)/4 B . a＋b；a＋3b C . (a＋b)/2；(a＋b)/2 D . a＋b；(a＋b)/3

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11. 果蝇1个精原细胞中的1个核DNA分子用¹⁵N标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含有¹⁵N的精子数占（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. 下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述错误的是（）

A . 从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短复制所需的时间 B . DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，解开双链 C . DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子代链的方向相反 D . DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成为DNA片段

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13. 下图为真核细胞DNA复制过程的模式图。据图分析，下列相关叙述错误的是（）

A . 由图示可知，DNA分子复制的方式是半保留复制 B . DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP C . 图中引物与相应DNA片段结合符合碱基互补配对原则 D . DNA在复制过程中，先全部解旋，后进行半保留复制

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14. DNA分子中的碱基互补配对原子上腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）和（）配对

A . 胞嘧啶（C） B . 腺嘌呤（A） C . 胸腺嘧啶（T） D . 鸟嘌呤（G）

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二、综合题

15. 遗传信息的传递过程如图所示，其中①~④表示四种不同的物质。据图回答以下问题：
1. （1） ①复制时，每一条母链按照原则，吸引游离的核苷酸，相邻核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团之间形成的化学键为。①的复制发生在细胞周期的期。
2. （2）形成②的过程称为，所需的酶主要是。该酶在形成②的过程中与①的某一相结合，使①的双螺旋解开。
3. （3） ③为，图中③所携带的氨基酸对应的密码子为，其对应的DNA编码链上的三个碱基序列为。
4. （4）形成④的过程称为。图中核糖体的移动方向是（向左/向右），当核糖体到达②的时，④的合成结束。在一个②上有若干个核糖体同时进行工作，可以合成多个（相同/不同）的④，大大增加了工作效率。
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16. (2021高一下·大荔期末) 如下图所示，图甲中的DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：
1. （1）图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上，从而形成子链，则A是酶，B是酶。
2. （2）真核细胞中DNA复制时间是；在复制完成后，两子代DNA分开的时期为。
3. （3）图乙中，7是。DNA分子的基本骨架由（用图中数字表示）交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过（用图中数字表示）连接成碱基对。
4. （4） DNA分子通过复制，将从亲代传给了子代，从而保持了亲子代连续性。
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三、实验题

17. A：如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题。
1. （1）图3中用³⁵S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的。如果用³²P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的。
2. （2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是噬菌体只由组成。
3. （3）实验中采用揽拌和离心等手段，目的分别是、。
4. （4）仅有图3的实验过程，（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是。
5. （5）蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是。
6. （6） Ⅰ中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色体单体有条，每个DNA分子中，有条链带有放射性。
  Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色体单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制次，该细胞含有个染色体组。
7. （7）上述实验表明，DNA分子的复制方式是。
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18. DNA的复制方式可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤：

a．在氮源为¹⁴N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N—DNA（对照）。

b．在氮源为¹⁵N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N—DNA（亲代）。

c．将亲代含¹⁵N的大肠杆菌转移到氮源为¹⁴N的培养基中，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），经离心处理，不同相对分子质量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。
1. （1）实验原理：
  ¹⁵N可参与DNA分子中下列哪些成分的组成（）
  
  A．脱氧核糖 B．腺嘌呤 C．胞嘧啶 D．核糖
2. （2）实验预测：
  ①如果与对照（¹⁴N/¹⁴N）相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：一条轻（^I4N/¹⁴N）带和一条重（¹⁵N/¹⁵N）带，据此可得出什么结论？。
  
  ②如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除，但不能肯定是。
  
  ③如果子代Ⅰ只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA密度鉴定：若子代Ⅱ可以分出和，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出密度两条带，则排除，同时确定为。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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