部编版道德与法治七年级上册第一单元达标卷（二）

更新时间：2017-11-03 浏览次数：1019 类型：单元试卷

一、单项选择题

1. 升入初中快一个学期了，有的同学还不能适应初中生活。你认为下列需调整和改变的心态或行为有（    ）
①小林不喜欢数学老师的授课风格，做作业总是敷衍了事              ②由农村转学来的小琴怕被同学嘲笑，从不举手回答问题
③小静确立了初中阶段的学习目标，对自己提出了更高的要求      ④小云每天让妈妈帮他检查作业

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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2. 笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法中，最好的是（）

A . 父母的经验之谈 B . 既符合学习规律又适合自己的方法 C . 老师的经验之谈 D . 学习成绩优秀的同学介绍的方法

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3. 良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体，班长向全班提出了如下倡议，其中可取的是（    ）
①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益   ②主动为集体建设贡献才智，努力为集体添光彩
③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动           ④在集体中正确对待竞争与合作，处理好与同学的关系

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④

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4. 对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，需要特别注意把握以下几点（）
①学会自主学习 ②提高学习效率
③科学安排时间 ④多花时间死记硬背

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②③

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5. 下列学习方法和学习态度中，正确的是（）

A . 晚上回家，看看电视、玩玩游戏，作业明天抄别人的 B . 计划赶不上变化，这么多的作业都堆积在那儿不必做了 C . 做作业选自己喜欢的学科做，不喜欢的放那儿再说 D . 快考试了，要制定一个复习计划，有计划地复习

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6. 造成很多同学学习时间不够的原因有（    ）
①做事拖拉，事情越积越多               ②按部就班地实现制定的学习目标
③没有制定学习计划，做事太随意   ④没有体会到学习中有苦更有乐

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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7. 下面的漫画《又一道作业题不会做了》告诉我们（）

A . 习惯一旦养成是不会改变的 B . 应该养成良好的学习习惯 C . 上网找答案是一种好习惯 D . 要保持乐观心态

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8. 走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长，应该（）

A . 积极适应新生活，融入新生活 B . 按自己的想法改造新环境，使其适应自己 C . 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D . 融入新集体，让老师和同学适应自己

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9. 汪洋在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不着觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明（）

A . 学习过程中只有乐 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习是苦乐交织的 D . 学习是无法放弃的

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10. (2017七上·南山期末) 晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她（）

A . 尽可能避免与老师和同学接触 B . 多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往 C . 鼓励她主动与新老师、新同学去交流 D . 认定她有心理问题，让她去看心理医生

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11. 七年级（2）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）

A . 自高自大的表现不利于全面认识自己 B . 充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现 C . 缺乏追求美的意识的表现 D . 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

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12. (2017七上·抚州期末) 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）

A . 他人的态度 B . 考试的成绩反馈 C . 自我观察和反省 D . 集体综合评价

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13. 小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）

A . 要用发展的眼光认识自己 B . 只有自己才能解读、认识自我 C . 正确认识自己才可能活得精彩 D . 人生的价值在于正确认识自己

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14. 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（    ）
①克服厌学情绪                ②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯    ④采用“题海战术”

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

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15. 一位成功的企业家经常听自己“我身体健康，工作顺利，感觉一天比一天好，我很走运”的讲话录音，以激励自己保持良好心态，发挥自己的潜能。这位企业家激发自己潜能的方法是（）

A . 经常给予自己积极的暗示 B . 在心目中想象自己更好的形象 C . 在实践中激发潜能 D . 从日常小事做起，持之以恒

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16. 小宁在日记本上写道“我是独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”小宁的这一自我激励法（）

A . 是自卑的表现 B . 不利于全面认识自己 C . 是善于悦纳自我的表现 D . 说明他是一个没有缺点的人

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17. 人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化之中。因此，我们应该（    ）
①用发展的眼光来看待自己   ②弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，实现明天的成熟，完善自我
③一分为二地看待自己           ④回望自己走过的足迹，增强信心，做最好的自己

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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18. 李明上了初中后，突然变得爱美起来，每天早晨起来第一件事就是洗头，打上摩丝。李明的妈妈发现后对他说：“李明，你应该把精力多用在学习上。”李明回头甩出一句：“你懂什么，这叫‘酷’。”李明的做法说明（）

A . 李明已经长大成熟了 B . 李明一定会成为一个与众不同、出类拔萃的人 C . 李明已经是一个真正独立的人了 D . 李明没有真正认识到个性的含义

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19. 小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。下列说法正确的是（）

A . 他对自己的要求十分严格 B . 他是个善于独立思考的学生 C . 他没有调控好自己的情绪 D . 他没有全面认识和评价自己

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20. 小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生的时间也没学会。小兔子的故事说明正确认识自己要（）

A . 认识自己的外在形象 B . 忽视他人的态度与评价 C . 了解自己的长处和短处 D . 给予自己暗示，提高信心

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二、情境判断题

21. 七年级某班的学生张某在听了“高考状元”报告会后，便按照“状元”的方法去学习，结果一段时间下来，自己除了感觉吃力、很不适应外，再也没有别的收获，张某说自己太笨了。
判断：；
理由：。

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22. 小琴同学学习成绩一般，能力也不出众，平时在班里不受同学关注。为了引起同学注意，她戴上了一只漂亮的头花，可是妈妈批评她“小小年纪，不要臭美”。小琴觉得自己一无是处，对自己非常失望。
判断：；
理由：。

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三、材料分析题

23. 小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，但她经常一个人坐着发呆，似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应，还产生了很多不如意的地方：这么多功课，我该先学好哪一门呢？中学老师讲课与小学老师不大一样，进度太快，我快跟不上了……
1. （1）针对以上不如意，请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么？
2. （2）请你根据所学知识为她支两招，帮她走出学习的困惑。
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24. “授人以鱼，不如授人以渔。”教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
就“如何成功’’这一话题，某班开展了一次主题活动，请你参与进来，完成以下任务：
1. （1）请你为这次主题活动设计两种活动形式？
2. （2） “主题活动之一：我思我答”：“Y代表方法”，良好的学习方法有哪些？
3. （3） “主题活动之二：我提建议”：“Z代表不浪费时间”，请你就如何珍惜时间提两点建议。
4. （4） “主题活动之三：我要努力”：“X代表勤奋”，请你在该班主题活动结束时，说一句话，勉励大家勤奋学习，走向成功。
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25. 幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育它，狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。
这则寓言告诉了我们什么？

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26. 在开学后的第一个班会上，小兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我好在教师里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互帮互助，树立一个新形象，做一名合格的学生。”
1. （1）小兴对自己的认识和评价正确吗？
2. （2）他认识和评价自己的方法和途径有哪些？我们还可以通过哪些途径认识和评价自己？
3. （3）在最后，小兴提出“我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互帮互助，树立一个新形象，做一名合格的学生。”要想达到自己的目标，他应该怎么做？
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版道德与法治七年级上册第一单元达标卷（二）

副标题：

*注意事项：

部编版道德与法治七年级上册第一单元达标卷（二）

试题分析

总体分析

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