当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /一年级下册(2024) /第八单元·阅读 /19 咕咚
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人教部编版一年级下学期语文第六单元20课《咕咚》同步练习

更新时间:2021-03-26 浏览次数:103 类型:同步测试
一、积累运用
二、阅读理解
  • 10. 课内阅读。

        兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

        大伙你看看我,我看看你,都笑了。

    1. (1) 咕咚”是
    2. (2) 大伙都笑了,为什么?
  • 11. 课外阅读

    我问大自然

        请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈?

        我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没_______(méi  mò)。

        我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。

        后来,吴老师告诉我:你为什么不去问他们呢?大自然同他们最亲热——

        问问晒红了脸膛的船长_______(chánɡ  zhǎnɡ),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

        问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。

        问问风吹白头发_______(fā  fà)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢……

    1. (1) 找出(    )里正确的读音。
    2. (2) 为了同大自然交谈,“我”分别问过谁?
    3. (3) 写出你眼里的大自然。

      的大自然    的大自然

    4. (4) 你有什么问题想问大自然?把它写下来,再查资料找到答案。

      我的问题:

      我的答案:

三、语言表达

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