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统编版2019-2020年三年级下学期语文期中检测试卷

更新时间:2021-04-09 浏览次数:126 类型:期中考试
一、基础训练营
  • 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是(    )。
    A . 鸯(yuān)细(xiān)迹(héng)实(yàn) B . 出(zhèn)  弱(luò)  带(xié)  俐(líng) C . 地(gēng)  循(zūn)  纹(zhòu)  海(tún) D . (yì)  案(dǎng)  坊(zuō)  脱(zhèng)
  • 2. 读拼音,写词语。

    mì  fēng

    zhì  huì

    xiū  jiàn

    ōu  zhōu

    sū  xǐng

    zī  shì

    yún  chen

    bǎo  cún

  • 3. 比一比,并组词。

        阻    拢    牧

        组    扰    枚

  • 4. 把下面的词语补充完整。

          五车      杯

          去      无

  • 5. 按要求完成练习。
    1. (1) 小女儿喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(在横线处加上合适的词语,表现出人物说话时的神情和语气)
    2. (2) 有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,?(在横线处补充一个问题)
    3. (3) 他画了一幅著名的画——《清明上河图》。

      句中的破折号表示:

    4. (4) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改变句式,意思保持不变)
  • 6. 用修改符号修改下面的一段话。

    今天中午,我检验了一回母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历了,才能深刻地领会其中的含义。正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经风雨的盆栽,永远只是桌子上的摆设;未经磨炼的孩子,永远只是父母手中的风筝。

二、综合展示厅
三、课本直通车
  • 10. 根据课本内容填一填。
    1. (1) 大自然生机勃勃、多姿多彩。“,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣!“一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样小燕子”,多么惹人喜爱!“这么多的白荷花,。看看这一朵,很美;”,多么美丽迷人!
    2. (2) 寓言故事短小精悍,蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了的道理。课外,我还阅读了《》《》等寓言故事。
    3. (3) 隋朝的石匠李春设计的具有的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。
    4. (4) 《蜜蜂》一文选自国著名昆虫学家、文学家(人名)的《》,作者通过仔细观察和实验,得出的结论是
四、阅读检阅台
  • 11. 课内阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1. (1) 找出选文的中心句。
    2. (2) 赵州桥的“雄伟”体现在(    )(多选)
      A . 桥长五十多米,有九米多宽。 B . 这么长的桥,全部用石头砌成。 C . 下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。 D . 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
    3. (3) “这种设计,在建桥史上是一个创举”一句中的“创举”可以换成“创造”吗?为什么?
    4. (4) 选文围绕“雄伟、创举”等关键词向大家介绍了赵州桥。请你也选取一个事物,用一段话介绍一下。

      名称:     关键词:

      介绍词:

  • 12. 课外阅读。

    程门立雪

    杨时是宋朝学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。

    有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。

    他们走到程颐家门口,看见程颐坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵的脚。

    过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等他醒来时,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们浑身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”

    杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。(有删改)

    1. (1) 给加点字选择正确的字音、字义。

      尊师

      字音:(    )    A.hǎo      B.hào

      字义:(    )    A.友爱     B.喜爱

    2. (2) 根据短文内容,填写恰当的词语。

      的寒风     地等着     的脚

      地解答     的面容     地说

    3. (3) 你觉得文中的哪句话最能概括杨时的特点?找出来。
    4. (4) 根据故事内容,用自己的话说说下面成语的意思。

      程门立雪:

五、习作百花园

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