部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第三单元检...

①明辨是非                
②坚持正确的行为   

③坚持集体主义        
④反对小团体主义

①有利于培养负责任的态度和能力

②有利于培养人际交往的基本态度和能力

③有利于发展和完善自己的个性

④有利于改进学习方法、提高学习成绩

①国有国法，校有校规                                                                       ②学生与学校、班级管理的需要不同

③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求       ④中学生不成熟

①共同的奋斗目标 ②发挥每个人的才能

③同心协力，团结奋斗    ④关心同学，尊重同学

①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理

②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术

③懂得的道理多 了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了

④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步

①是集体的精神动力之源

②引领集体成员团结一致，开拓进取

③是推动集体发展的内驱力

④能保证每个集体成员自觉承担责任

①“书友会”是由志趣相投的同学组建的小群体

②"书友会”的成立有利于大家互相督促，共同提高

③"书友会”的约定没有强制力，不必自觉遵守

④“书友会”与班集体的利益是矛盾的，应尽早解散

①个人利益与集体利益是相互依存的

②只有维护集体利益，个人利益才有保障

③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果

④良好的集体有助于个人的健康成长，发现自我价值

①集体的力量通常要比个人的力量强大

②个人要成功只能依靠集体的力量

③集体团结一致，共同努力可以发挥出更大的力量

④个人的力量是有限的

张玲：在家学习和在学校学习是截然不同的。学校里有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导和帮助……

刘菲：在良好的班风和校风的熏陶下，我还养成了宽容待人、谦虚恭敬、合作学习等很多良好品德和文明的行为习惯。

李楠：在过去的一个学期里，我参加了学校举办的合唱比赛、演讲比赛、书法摄影比赛等，让我的特长得到了最大的发挥，水平也是更上一层楼呢！

请结合自己的感受和所学知识，谈谈班级和学校生活对学生成长的作用。

为了参加市里举办的合唱艺术节，学校组建了合唱队，初三学生张杨很喜欢歌唱艺术，他主动申请加入合唱队，而且还被选为合唱队的领唱。作为学习委员，张杨平时的学习任务和班级管理任务都相当繁重，而现在每天又要参加合唱排练。于是，他找到班主任，希望辞去学习委员职务。班主任老师跟他作了一番长谈，给了他很多鼓励。虽然张杨感到很为难，但他还是全身心地投入到了班级管理和合唱的排练当中。为此，他牺牲了很多娱乐与休息时间，身体也感觉比较累，学习成绩也有所下降。

材料一：七年级(1)班经常组织集体活动，同学们参与热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小强也加入进来，变得越来越活泼。

材料二：班级准备排练节目参加学校的元旦文艺演出，玲玲很想参加，节目组因玲玲个子较矮不协调，未让她参加。玲玲为此闷闷不乐。

材料一：《光明日报》社论：只有站在人民的立场上，为人民服务，才能正确处理个人与集体、局部与全局等关系。如果站在个人或小团体的立场上，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，就可能出现错误和问题。

材料二：我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出现角色冲突。