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吉林省长春市2020-2021学年九年级下学期道德与法治开学...

更新时间:2021-05-19 浏览次数:104 类型:开学考试
一、选择题(1至10题每题1分,11至15题每题2分,共20分)
  • 1. (2024七下·绵竹月考) 人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。这体现了(    )
    A . 青春期的情绪易反应强烈 B . 青春期的情绪具有细腻性 C . 青春期的情绪具有闭锁性 D . 青春期的情绪具有表现性
  • 2. (2021九下·吉林开学考) 在我国,人权的主体既包括我国公民,也包括外国人。不仅保护个人,也保护群体。这表明我国人权的主体非常(    )
    A . 狭隘    B . 广泛    C . 自由    D . 明确
  • 3. (2021九下·长春开学考) “家长忙于工作对孩子不管不问;某网吧接收未成年人上网玩游戏;学校食堂向学生出售卫生不合格的食品。”以上三种行为,分别违反了对未成年人的哪方面保护    )
    A . 司法保护、社会保护、学校保护    B . 家庭保护、司法保护、学校保护 C . 家庭保护、社会保护、学校保护    D . 家庭保护、自我保护、学校保护
  • 4. (2021八下·宽城期中) 下列内容不属于我国宪法规定的是(    )
    A . 国旗和国歌        B . 国家根本制度    C . 犯罪与刑罚        D . 国家根本任务
  • 5. (2021九上·东莞月考) 《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求,各级政府不得限制和干涉群众正常的信访活动。这是保护公民依法行使(    )
    A . 民主监督的权利 B . 民主决策的权利 C . 民主选举的权利 D . 民主管理的权利
  • 6. (2021九下·吉林开学考) 新冠肺炎警示我们,应坚决革除食用野生动物的陋习,修改《野生动物保护法》势在必行。有权修改该法的国家机关是(    )
    A . 中央人民政府 B . 国家主席      C . 最高人民法院 D . 全国人大及其常务委员会
  • 7. (2021九下·吉林开学考) 改革开放成就网上展馆使网友们足不出户即可领略我国改革开放成果,此举得益于(    )
    A . 文化创新    B . 制度创新 C . 理论创新 D . 科技创新
  • 8. (2021九下·吉林开学考) 下列行为中,与其他三项不同的一项是(    )
    A . 王耀不为利诱,坚决保守国家秘密 B . 李小明依法服兵役 C . 王小红向灾区捐款捐物 D . 某私营企业老板总是主动交税
  • 9. (2021九下·吉林开学考) 下列属于我国人口现状的基本特点的是(    )
    A . 人口基数大,人口素质偏低 B . 增速趋缓,老龄化加剧 C . 出生率低,城乡分布不均衡 D . 独生子女社会问题凸显
  • 10. (2021九下·长春开学考) 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中,不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是(    )
    A . 国家对全国劳动模范进行表彰 B . 国家出台新政策推进环境治理市场化 C . 国家出台引进高层次的人才政策 D . 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
  • 11. (2021九下·长春开学考) 在课上,小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇:回到家,说一句“芝门开门”,门上装置就会自动识别主人声音;看电视说出想看的频道节目,自动搜索就可以实现换台。这说明    )

    科技改变生活                  ②中国是科技强国

    科技促进社会进步              ④民族素质的提高完全依靠科技

    A . ①② B . ①③             C . ②④ D . ③④
  • 12. (2024八下·榆树期末) 春市政协委员赴长春新区进行调研,就“加快新区转型升级步伐,打造长春发展新引擎”建言献策。这说明    )

    民主党派与中国共产党共同执政  ②政协委员代表人民行使国家权力

    人民政协担负着参政议政的职能  ④我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. (2021九下·吉林开学考) 依法治国的总目标是(    )

    ①建设中国特色社会主义法治体系  ②建设社会主义法治国家

    ③完善中国特色社会主义理论体系  ④坚持中国特色社会主义道路

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 14. (2021九下·长春开学考) 近年来,《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视综艺节目,用大众喜闻乐见的方式去呈现经典,展现了中华文化的无穷魅力和中国人民的文化自信,中国人民的文化自信是(    )

    ①对中华传统文化的全面继承      ②对自身文化价值的充分的肯定

    ③对其他民族文化的理解包容      ④对自身文化生命力的坚定信念

    A . ①② B . ①③             C . ②④ D . ③④
  • 15. 保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须(    )

    ①全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针

    ②脱离宪法和基本法,根据实际情况办事               

    ③完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制

    ④保持原有的资本主义制度和生活方式永远不变

    A . ①② B . ①③             C . ②④ D . ③④
二、非选择题(共40分)
  • 16. (2021九下·长春开学考) 阅读材料,回答问题

       套路贷,是以非法占有为目的,假借民间借贷之名,诱使或迫使被害人签订“借贷”等相关协议,采用非法拘禁手段非法占有被害人财物的行为。

    1. (1) 实施套路贷的不法分子侵犯了被害人的哪些权利?
    2. (2) 漫画中的不法分子应当承担什么性质的法律责任?
    3. (3) 面对套路贷,公民应当提高什么意识?
  • 17. (2021九下·吉林开学考) 结合所学知识,回答下列问题
    1. (1) 结合自己在生活中的观察,写出下列经济实体所属的经济成分。

      经济实体

      所属经济成分

      一对姐妹自己经营一家奶茶店

      丁香西饼屋连锁面包店

      南丰村蜜桔加工厂

      中国石油化工集团公司

    2. (2) 上述经济实体中哪些属于公有制经济?
  • 18. (2021九下·长春开学考) 阅读热点新闻,回答问题

       镜头一: “国有战,召必回,战必胜!”广大医护人员“逆向而行”,在年夜饭饭桌上与家人告别,打起背包,支援武汉。

       镜头二: “勇于探索,全力攻关”李克强慰问一线科研人员时说,关键岗位,要在关键时刻发挥关键作用,勇于探索创新,抗击疫情。

       镜头三: “抗击疫情,停课不停学,不停教。”广大教师迎难而上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育。

    1. (1) 镜头一广大医护人员践行了社会主义核心价值观中的哪些内容?
    2. (2) 镜头二总理的话在呼唤怎样的时代精神?
    3. (3) 镜头三“停课不停学,不停教”源于教育对国家和民族怎样的重要意义?
    4. (4) 激励中华儿女团结一心、全力抗疫的精神动力是什么?
  • 19. (2021九下·吉林开学考) 阅读材料,回答问题

       我国著名科学家钱学森在美国时,就已经是美国乃至全世界公认的空气动力学权威。然而他为了国家的发展,还是做出了回国的决定。当时,他在美国遭受到巨大的阻力,被软禁了5年之久,经历了千难万险才回到中国,回国后他为中国火箭、导弹和航天事业做出了巨大贡献。

    1. (1) 根据所学知识回答什么是国家利益?
    2. (2) 材料启示我们,无论何时何地,当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
    3. (3) 我们要心怀爱国之情,牢固树立什么观念?
  • 20. (2021九下·长春开学考) 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,小吉节选了下列内容,请你参与探究问题

    【生态文明】坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生,实行最严格的生态环境保护制度。全面建立资源高效利用制度。健全生态保护和修复制度。严明生态环境保护责任制度。

    【民族问题】坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持各民族共同繁荣发展, 保证民族自治地方依法行使自治权 , 保障少数民族合法权益,巩固和发展社会主义民族关系。

    【奋斗目标】全党全国各族人民要团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为坚持和完善中国特色社会主义制度、拉进国家治理体系和治理能力现代化,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

    1. (1) 坚持和完善生态文明制度体系国家应坚持的发展理念和方针各是什么?
    2. (2) 促进人与自然和谐共生,中学生应怎样做?
    3. (3) 划线部分体现了我国坚持怎样的基本政治制度?
    4. (4) 材料体现了我国怎样的民族关系
    5. (5) 坚持各民族共同繁荣发展,各族人民应怎样做?
    6. (6) “两个一百年”奋斗目标是什么?
    7. (7) 为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦,应怎样做?

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