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统编版四年级下学期语文期中试卷

更新时间:2021-04-09 浏览次数:188 类型:期中考试
一、基础百花园
  • 1. 读拼音,写词语。

    夏夜,满天fán xīnɡ,像一颗颗宝石zhuānɡ shì着夜空,美极了。tān wán的孩子们在院中挂满ténɡ luó的围墙边mǐn jié地跑来跑去,坐在wū yán下的老人们摇着蒲扇,máo rónɡ rónɡ的小猫趴在主人脚边睡大觉,ɡòu chénɡ了一幅温馨hé xié的图画。

  • 2. 选择题,把正确答案的字母写在括号里。
    1. (1) 下列每组词语中,加点字读音完全相同的一组是(    )
      A . 领  概  统  频 B .   心  罪  憎 C . 美  温  应  D .   愁  沉  郁
    2. (2) 下列各组词语中没有错别字的一组是(    )
      A . 侍侯  预妨  催眠  冲刷 B . 稿纸  朦眬  潇洒  昂首 C . 脾气  隧道  膨大  帐子 D . 迟钝  断决  推测  晌午
    3. (3) 下列属于现代诗人的是(    )
      A . 刘禹锡 B . 艾青 C . 屈原 D . 龚自珍
    4. (4) 下列句中的加点词语使用有误的一项是(    )
      A . 叔叔在我们的家庭微信群里很少发言,常常潜水 B . 妹妹唱歌非常好听,大家都夸她是“小蜜蜂”。 C . 他对工作一丝不苟 , 受到了大家的好评。 D . 他的病很多大医院都无能为力 , 没想到被一个乡下大夫治好了。
    5. (5) 下列句子排序正确的一项是(    )

      ①随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展而来的证据越来越多。

      ②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。

      ③早在19世纪达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的,它们之间或多或少有着亲缘关系。

      ④随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

      A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③④①② D . ②③①④
  • 3. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写句子)
    2. (2) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(照样子把句子补充完整)

      ,不论,不论,都

    3. (3) 飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子,根据下图写句子)

二、主题训练营
  • 4. 根据课本内容填空。
    1. (1) 《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀架图、轮绽图、春笋图、、月夜安眠图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
    2. (2) “桃花一簇开无主,”描写了春花的艳丽;“梅子金黄杏子肥,”写出了夏花的稀疏;“已是悬崖百丈冰,”则表现了冬花的傲骨。
三、语言实践。
  • 5. 读下面的新闻,完成练习。

    2019年10月9日,“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕。每个观众都能在展出的1.2万余册图书中,找到与自己相关的。从学生时代人手一本的《新华字典》,到推动时代进程的《共产党宣言》,从影响一代人的科普读物《十万个为什么》,到放满整个展示柜的点校本“二十四史”……

    1. (1) 你的同桌瑶瑶很喜欢看书,请你把这则新闻概括后转述给她。
    2. (2) 你和同桌就这则新闻展开了讨论,请你根据提示将对话补充完整。

      瑶瑶:我很喜欢看《十万个为什么》,因为

      我:我也喜欢这本书,我还看过很多同类型的书,像《》《》,这些书都很有意思,有时间你也可以找来读一读。

四、读写展示台
  • 6. 课内阅读。

    你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

    发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

    1. (1) 读选文第一自然段,判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。(    )
      A . 一粒星 B . 一条黑影 C . 会唱歌的夜莺 D . 一朵云
    2. (2) 仿照画横线的句子,展开想象,将下面的句子补充完整。

      我会从那小玻璃上,想象到

    3. (3) 作者为什么说“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”?
    4. (4) 用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。
  • 7. 课外阅读。

    二维码时代

    ①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

    ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息就都知道了,不用再逐一询问;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。

    ③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。

    ④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然存在一定的安全隐患,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。(有删改)

    1. (1) 本文介绍了二维码是什么、等相关知识。
    2. (2) 在文中找出什么是二维码。
    3. (3) 第②自然段运用的说明方法,说明
    4. (4) 请写出“码上支付”的双重含义。
    5. (5) 在文中找出静态码不如动态码安全的原因。
    6. (6) 除了文中提到的,你还知道哪些使用二维码的场景?请写出两个。
  • 8. 习作展示。

    题目:我得到了……………

    要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。

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