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当前：小学道德与法治

当前位置：小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /二年级下册 /第一单元让我试试看 /3 做个“开心果”

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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部编版二年级下册道德与法治3做个“开心果”同步试卷

更新时间：2021-06-08 浏览次数：63 类型：同步测试

一、知识广场

1. 我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人，成为大家的“开心果”。

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2. 当别人遇到困难时，我们要主动别人。

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3. (2021二下·都安期中) 我们可以通过观察别人的和，了解他们需要哪些帮助。

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二、判断大厅

4. 小明特别乐于帮助同学，他就是大家的“开心果”。（）

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5. 真诚地赞美别人，也可以给人带去快乐。（）

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6. 小亮看到好朋友哭了，不知该怎么办就走开了。（）

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三、选择乐园

7. 通过观察动作和表情，知道下图中不需要帮忙的是（）。

A . B . C .

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8. 当遇到下图中的情况时，“开心果”应该做的是（）。

A . 和同学一起出去玩 B . 回屋写作业 C . 照顾妈妈

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9. 下图中不是“开心果”的做法的是（）。

A . B . C .

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四、问题城堡

10. 你有过帮助别人的经历吗？讲一讲你帮助别人的故事吧。

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11. 说一说怎样才能成为别人的“开心果”？

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五、拓展长廊

12. (2023二下·金湖月考) 有的同学认为自己要善于发现生活中的快乐，做一只“快乐鸟”，可要成为别人的“开心果”就没有必要了。你赞成这种说法吗？说说理由。

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