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浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科...

更新时间:2017-10-31 浏览次数:1020 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 下列关于科学观察的说法,不正确的是(   )
    A . 观察要有明确的目的 B . 观察时不需要借助仪器 C . 观察时要全面、细致和实事求是 D . 观察时还要和别人交流看法
  • 2. (2017七上·鄞州月考) 下列单位换算中正确的是(   )
    A . 3.6km=3.6km×1000m=3600m B . 3.6km=3.6km×1000=3600cm C . 3.6km=3.6×1000=3600m D . 3.6km=3.6×1000m=3600m
  • 3. (2022七上·长兴月考) 要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(    )

    A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值 B . 用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度 C . 用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样 D . 以上都不可取
  • 4. (2017七上·鄞州月考) 对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测,明显不合理的是(  )

    A . 体重大约有50kg B . 手指甲的宽度约为1mm C . 人洗澡的适宜水温约为42℃ D . 身体的体积大约是50dm3
  • 5. (2017七上·鄞州月考) 草莓是营养丰富的植物,奉化尚田镇是宁波市草莓的一个主要种植地区,草莓的茎很柔软,属于(    )

    A . 直立茎 B . 匍匐茎 C . 攀援茎 D . 缠绕茎
  • 6. (2021七上·温岭期中) 某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的(    )
    A . 提出问题 B . 建立猜测和假设 C . 制定计划 D . 获得事实与证据
  • 7. 某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11cm,L2=2.30cm,L3=2.11cm,L4=2.12cm,则该物体长度为(  )   

    A . 2.113cm B . 2.16cm C . 2.11cm D . 2.10cm
  • 8. (2017七上·鄞州月考) 由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较( )
    A . 一样大 B . 夏天的测量结果大一些 C . 冬天的测量结果大一些 D . 无法判定
  • 9. (2019七上·绍兴月考) 甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,且甲盆放在2℃的房子里,乙盆里的冰块少些,且放在阳光下,两盆冰块都未完全熔化,那么(    )

    A . 甲盆水的温度比乙盆的高 B . 两盆水的温度相同 C . 甲盆水的温度比乙盆的低 D . 必须用温度计测量后才知道
  • 10. (2017七上·鄞州月考) 下列词句中,描写生物遗传的是(    )
    A . 螳螂捕蝉,黄雀在后 B . 一猪生九仔,九仔各不同 C . 种瓜得瓜,种豆得豆 D . 芝麻开花节节高
  • 11. (2018七上·鄞州月考) 水环境和陆地环境相比较,说法正确的是(    )

    A . 水环境的温度变化较大 B . 水环境中的氧气含量较少 C . 陆地环境因素变化较稳定 D . 陆地环境中的生物结构较简单
  • 12. (2019七上·余姚期中) 任何生物都生活在一定环境中,环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰。分析以下生物的特性,可能会被环境淘汰的是(   )
    A . 根系发达的旱生植物 B . 能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙 C . 竹叶虫的形状像竹叶或树枝 D . 生活在干燥环境中的蚯蚓
  • 13. (2017七上·鄞州月考) 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。
    A . 沙漠 B . 水中 C . 陆地 D . 空中
  • 14. (2018七上·鄞州期中) 托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边,这时应(    )
    A . 把右端的平衡螺母向右旋出一些 B . 把左端的平衡螺母向左旋出一些  C . 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D . 将天平右盘中砝码减少
  • 15. (2017七上·鄞州月考) 小明很喜欢吃绿豆芽,可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是种子萌发的必需条件(   )
    A . 阳光 B . 空气 C . 水分 D . 适宜温度
  • 16. (2021七上·绍兴期中) 用体温计测得小科的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温,如果小妍和小孙的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是(  )

    A . 37.1℃和37.3℃ B . 37.1℃和38.4℃ C . 37.3℃和37.3℃ D . 37.3℃和38.4℃
  • 17. 骆驼适应沙漠环境的特点是( )

    ①四肢底部有厚皮 ②驼峰内贮有脂肪 ③有三个胃 ④身体表面长有毛 ⑤身体高大

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③⑤ D . ③④⑤
  • 18. (2020七上·杭州月考) 有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数为20℃,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,示数为80℃,若用这支温度计测量一杯温水的温度时,它的读数为41℃,则这杯温水的实际温度是( )
    A . 41℃ B . 21℃ C . 35℃ D . 36℃
  • 19. (2017七上·鄞州月考) 用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,则该同学的心脏跳动一次所用时间为(    )
    A . 0.8秒 B . 0.08秒 C . 0.6秒 D . 1.33秒
  • 20. (2017七上·鄞州月考) 一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准中央刻度线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在中央刻度线上,则被测物体的实际质量应为( )
    A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 条件不足,不能确定
二、填空题
三、实验探究题
  • 34. (2023七下·义乌开学考) 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度。

    ①将从封面开始的10页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L;③算出每张纸的厚度为d=L/10;该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误分别是:

    1. (1)     
    2. (2)   
    3. (3)  
  • 35. (2017七上·鄞州月考) 图甲所示是一些商店里使用的台秤,它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等。请根据图示填空,并回答下列问题:

    1. (1) 台秤的相当于天平的两个盘,相当于砝码,相当于天平的平衡螺母。
    2. (2) 如果槽码有磨损,那么物体的实际质量是比读出的数据小还是大?
    3. (3) 使用时,先将游码移至左端0刻线处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向 (填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡。现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为kg。
  • 36. (2018七上·秀洲月考) 如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。

    1. (1) 这个温度计是根据(填“液体”或“气体”)的热胀冷缩性质来测量温度的。
    2. (2) 若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为℃。
    3. (3) A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处B处(填“<”、“=”或“>”)。
    4. (4) 使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议
  • 37. (2017七上·鄞州月考) 柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的。这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验:

    选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    第5组

    第6组

    第7组

    温度/℃

    17

    20

    23

    26

    29

    32

    35

    颜色

    青色

    青黄色

    偏黄

    有点红

    泛橙红

    偏红

    红色

    软硬

    偏硬

    有点硬

    有点软

    偏软

    很软

    查阅资料:柿子越红越软就越熟。

    1. (1) 该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;
    2. (2) 该兴趣小组的实验结论是:
    3. (3) 该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?

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