浙江省湖州市2017年中考数学模拟试卷

更新时间：2017-11-29 浏览次数：1428 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·湖州模拟) ﹣5的相反数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . ﹣5 D . 5

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2. (2019九上·万州期末) 计算（﹣a³）²的结果是（）

A . a⁵ B . ﹣a⁵ C . a⁶ D . ﹣a⁶

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3. (2018·湖州模拟) 若函数y=kx的图象经过点（﹣1，2），则k的值是（）

A . ﹣2 B . 2 C . ﹣ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2018·湖州模拟) 如图，直线a∥b，直线c分别与a，b相交，∠1=50°，则∠2的度数为（）

A . 150° B . 130° C . 100° D . 50°

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5. (2022·宝鸡模拟) 以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志，其中是中心对称图形的是（）

A . B . C . D .

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6. (2018·湖州模拟) 如图，点A为反比例函数y=﹣ $\text{[math]}$ 图象上一点，过点A作AB⊥x轴于点B，连结OA，则△ABO的面积为（）

A . 16 B . 8 C . 4 D . 2

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7. (2017·湖州模拟) 如图，⊙O与AB相切于点A，BO与⊙O交于点C，∠BAC=30°，则∠B等于（）

A . 20° B . 30° C . 50° D . 60°

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8. (2017·湖州模拟) 一个不透明布袋中有红球10个，白球2个，黑球x个，每个球除颜色外都相同，从中任取一个球，取得的球是红球的概率是 $\text{[math]}$ ，则x的值为（）

A . 5 B . 4 C . 3 D . 2

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9. (2017·湖州模拟) 如图，在△ABC中，AC=4，BC=2，点D是边AB上一点，CD将△ABC分成△ACD和△BCD，若△ACD是以AC为底的等腰三角形，且△BCD与△BAC相似，则CD的长为（）

A . $\text{[math]}$ B . 2 C . 4 $\text{[math]}$ ﹣4 D . $\text{[math]}$

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10. (2017·湖州模拟) 如图1，在Rt△ABC中，∠A=90°，BC=10cm，点P、点Q同时从点B出发，点P以2cm/s的速度沿B→A→C运动，终点为C，点Q以1cm/s的速度沿B→C运动，当点P到达终点时两个点同时停止运动，设点P，Q出发t秒时，△BPQ的面积为ycm² ，已知y与t的函数关系的图象如图2（曲线OM和MN均为抛物线的一部分），给出以下结论：①AC=6cm；②曲线MN的解析式为y=﹣ $\text{[math]}$ t²+ $\text{[math]}$ t（4≤t≤7）；③线段PQ的长度的最大值为 $\text{[math]}$ ；④若△PQC与△ABC相似，则t= $\text{[math]}$ 秒．其中正确的是（）

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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二、填空题

11. (2017·湖州模拟) 分解因式：x²﹣16= ．

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12. (2017·湖州模拟) 不等式组 $\text{[math]}$ 的解集是．

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13. (2017·湖州模拟) 一个小球由地面沿着坡度1：2的坡面向上前进了10米，此时小球距离地面的高度为米．

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14. (2017·湖州模拟) 已知一组数据a₁ ， a₂ ， a₃ ， a₄的平均数是2017，则另一组数据a₁+3，a₂﹣2，a₃﹣2，a₄+5的平均数是．

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15. (2017·湖州模拟) 已知二次函数y=（x﹣h）²+1（h为常数），在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下，与其对应的函数值y的最小值为5，则h的值为．

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16. (2017·湖州模拟) 如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，点F是BC的中点，点E是边AB上一点，且BE=2，连结DE，EF，并以DE，EF为边作▱EFGD，连结BG，分别交EF和DC于点M，N，则 $\text{[math]}$ =．

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三、解答题

17. (2017·湖州模拟) 计算：24÷（﹣2）³﹣3．

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18. (2017·湖州模拟) 解方程： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．

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19. (2017·湖州模拟) 如图，已知在△ABC中，点D，E，F分别在BC，AB，AC边上．
1. （1）当点D，E，F分别为BC，AB，AC边的中点时，求证：△BED≌△DFC；
2. （2）若DE∥AC，DF∥AB，且AE=2，BE=3，求 $\text{[math]}$ 的值．
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20. (2017·湖州模拟) 3月5日是学雷锋日，某校组织了以“向雷锋同志学习”为主题的小报制作比赛，评分结果只有60，70，80，90，100五种．现从中随机抽取部分作品，对其份数及成绩进行整理，制成如下两幅不完整的统计图．根据以下信息，解答下列问题：
1. （1）求本次抽取了多少份作品，并补全两幅统计图；
2. （2）已知该校收到参赛作品共1200份，请估计该校学生比赛成绩达到90分以上（含90分）的作品有多少份？
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21. (2017·湖州模拟) 如图，AB是⊙O的直径，AE平分∠BAF，交⊙O于点E，过点E作直线ED⊥AF，交AF的延长线于点D，交AB的延长线于点C．
1. （1）求证：CD是⊙O的切线；
2. （2）若tanC= $\text{[math]}$ ，⊙O的半径为2，求DE的长．
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22. (2017·莱西模拟) 为更新果树品种，某果园计划新购进A，B两个品种的果树苗栽植培育，若计划购进这两种果树苗共45棵，其中A种树苗的单价为7元/棵，购买B种苗所需费用y（元）与购买数量x（棵）之间存在如图所示的函数关系．
1. （1）求y与x的函数关系式；
2. （2）若在购买计划中，B种树苗的数量不超过35棵，但不少于A种树苗的数量，请设计购买方案，使总费用最低，并求出最低费用．
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23. (2017·湖州模拟) 综合题
1. （1）【问题提出】如图1．△ABC是等边三角形，点D在线段AB上．点E在直线BC上．且∠DEC=∠DCE．求证：BE=AD；
2. （2）【类比学习】如图2．将条件“点D在线段AB上”改为“点D在线段AB的延长线上”，其他条件不变．判断线段AB，BE，BD之间的数量关系，并说明理由．
3. （3）【扩展探究】如图3．△ABC是等腰三角形，AB=AC，∠BAC=120°，点D在线段AB的反向延长线上，点E在直线BC上，且∠DEC=∠DCE，【类比学习】中的线段AB、BE、BD之间的数量关系是否还成立？若成立，请说明理由；若不成立，请直接写出线段AB，BE，BD之间的数量．
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24. (2017·湖州模拟) 如图，抛物线y=ax²+ $\text{[math]}$ x+1（a≠0）与x轴交于A，B两点，其中点B坐标为（2，0）．
1. （1）求抛物线的解析式和点A的坐标；
2. （2）如图1，点P是直线y=﹣x上的动点，当直线OP平分∠APB时，求点P的坐标；
3. （3）如图2，在（2）的条件下，点C是直线BP上方的抛物线上的一个动点，过点C作y轴的平行线，交直线BP于点D，点E在直线BP上，连结CE，以CD为腰的等腰△CDE的面积是否存在最大值？若存在，求出这个最大值；若不存在，请说明理由．
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