江苏省大丰市万盈初级中学2016-2017学年九年级下学期化...

更新时间：2017-11-16 浏览次数：1074 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·江苏模拟) 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是（）

A . KClO₃固体(KCl)——高温加热 B . CO气体（CO₂气体）——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 C . N₂（O₂）——反复通过灼热的铜丝网 D . FeSO₄溶液(CuSO₄溶液)——滴加适量氢氧化钠溶液，过滤

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2. (2017·江苏模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的（）

A . H₂O₂和H₂O的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 C . 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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3. (2017·江苏模拟) 下列课外小实验中，没有发生化学变化的是（）

A . 用小苏打、柠檬酸、白糖等自制汽水 B . 利用活性炭吸附性自制净水器净水 C . 用氢氧化钠的腐蚀性，自制“叶脉书签” D . 用白醋的酸性除水瓶中的水垢

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4. (2017·江苏模拟) 均衡膳食，有利于人体健康。小明为了给自己增加营养，制定了如下食谱：（）
主食
米饭
副食
红烧牛肉·花生米·清蒸鱼
饮料
牛奶
从科学合理膳食的角度看，你建议小明应该增加的食物是（）

A . 凉拌黄瓜 B . 红烧排骨 C . 烧豆腐 D . 炒鸡蛋

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5. (2019·铅山模拟) 下列物质属于纯净物的是（）

A . 生理盐水 B . 盐酸 C . 石灰石 D . 干冰

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6. (2017·江苏模拟) 下列化学符号书写正确的是（）

A . 两个氢原子:H₂ B . 3个氮分子:3N₂ C . 镁元素的化合价为+2价:Mg²⁺ D . 氯化钡的化学式:BaCl

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7. (2023九上·惠城期中) 既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是（）

A . H₂ B . N C . H₂O D . He

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8. (2017·江苏模拟) 氨气的水溶液即为氨水，下列条件下的氨水，其溶质的质量分数最大的是（）

A . 20℃的饱和溶液 B . 20℃的不饱和溶液 C . 80℃的饱和溶液 D . 80℃的不饱和溶液

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9. (2017·江苏模拟) 下列实验操作中，不正确的是（）

A . 蒸发食盐水 B . 称量固体 C . 滴加液体 D . 过滤

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10. (2017·江苏模拟) 下列各组离子在pH= 1的硫酸溶液中能大量共存的是（）

A . Na⁺、Cl^-、OH^- B . NO₃^-、Mg²⁺、Cu²⁺ C . Ag⁺、Na⁺、Cl^- D . K⁺、Ca²⁺、CO₃^2-

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11. (2017·江苏模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
1
42
10
反应后质量(g)
待测
17
6
30
关于此反应的下列说法一定正确的是（）

A . 该变化属于化合反应 B . 该反应中丙和丁的质量比为9：5 C . 乙、丁的相对分子质量之比为4：5 D . 甲是该反应的催化剂

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12. (2017·江苏模拟) 等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁·铁·锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（）
（）

A . B . C . D .

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13. (2017·江苏模拟) 如图是A，B，C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
（）

A . 欲除去少量混在A中的B，提纯A物质可用蒸发结晶的方法 B . t₂℃时，等质量的B，C的饱和溶液中，溶剂的质量大小关系为B<C C . t₂℃时A，B，C的饱和溶液降温到t₁℃时，A，C两溶液的溶质质量分数相等 D . t₁℃时，A的饱和溶液的溶质质量分数为25%

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14. (2017·江苏模拟) 下图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种，它们之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的有关现象及反应类型，下列说法中不正确的是（）

A . X可能是AgNO₃溶液 B . b处发生的反应基本类型为置换反应 C . c处可能生成白色沉淀 D . d处一定有白色沉淀生成

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15. (2021·辉县市模拟) 将17.4g部分变质的氢氧化钙，加入到200g 7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量为（　　）

A . 11.1g B . 14.2g C . 22.2g D . 44.4g

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二、信息分析题

16. (2017·江苏模拟) 请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：
①纯碱 ②稀硫酸 ③硝酸钾 ④pH试纸 ⑤氯化钠
1. （1）可用于测定溶液酸碱度的是
2. （2）生理盐水中的溶质是
3. （3）可用于金属表面除锈的是.
4. （4）属于复合肥料的是
5. （5）侯氏制碱法的"碱"是。
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17. (2017·江苏模拟) 根据问题填空
1. （1）请从给定化合价的五种元素中选择适当的元素，按要求写出相应物质或微粒的符号金属氧化物；金属单质；一种酸根离子。
2. （2）下面是4种粒子的结构示意图：
  图中粒子共能表示种元素，表示阳离子的是 (用离子符号表示)，A所表示的元素位于元素周期表的第周期。
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18. (2017·江苏模拟) 下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
1. （1） B装置中仪器X的名称是。
2. （2）若将装置A和E连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是，该反应的化学方程式为
3. （3）向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是，该试剂的作用 (填"相同"或"不同")
4. （4）实验室一般用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应方程式为，请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验，组装该装置时仪器连接的接口字母顺序 (已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
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三、探究题

19. (2017·江苏模拟) 实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示)，其残缺的标签中只剩下"Na'和“10%'字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小华等几位同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？

（1）【交流研讨】根据受损标签的情境判断，这瓶试剂不可能是(填酸·碱或盐)。
（2）【查阅资料】
初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃
Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性，NaCl溶液呈中性
室温下(20℃)时，4种物质的溶解度的数据如下：
物质
NaCl
NaOH
Na₂CO₃
NaHCO₃
溶解度/g
36
109
215
9.6
【得出结论】
小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
（3）【猜想与实验】
这瓶试剂①可能是溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液。
（4）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到湿润的pH试纸上，测得pH= 11，他判断该溶液不可能是氯化钠溶液，对小亮的操作方法·测量结果及所得结论，你的评价是

A . 方法正确，pH正确，结论正确 B . 方法不正确，pH偏小，但结论正确 C . 方法不正确，pH偏大，结论不正确 D . 方法正确，pH正确，但结论不正确

（5）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

步骤一：取样品于试管中，

滴加足量

产生气泡

猜想①正确

步骤二发生反应的化学方程式是

步骤二：把产生的气体，

通入

产生白色沉淀

（6）【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中除Na₂CO₃外还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案

探究步骤

预计现象

结论

步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的溶液并过滤

产生白色沉淀

溶液中：

既含Na₂CO₃ ，又含有NaOH

步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液

酚酞试液呈色

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20. (2017·江苏模拟) 有一包固体粉末，可能是BaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动：
1. （1）【思考与交流】上述物质中，不溶于水的是 ·(填化学式)
2. （2）【资料查阅】Na₂CO₃溶液与CuSO₄溶液混合能产生蓝色沉淀。
  【活动与探究】取一定量上述固体粉末，加足量水溶解，在溶解过程中一定要用到的玻璃仪器有和玻璃棒。
3. （3）【现象与结论】经上述操作，得到蓝色的澄清溶液，则原固体粉末中一定有，一定没有和，可能有 (填化学式)。
4. （4）【探索与拓展】
  该实验小组在确定了原固体粉末的组成后继续进行如下实验：先用托盘天平称取30.2g原固体粉末，将其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶质质量分数为16%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示。请据图计算A点所示溶液中溶质的质量分数？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

江苏省大丰市万盈初级中学2016-2017学年九年级下学期化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

主食	米饭
副食	红烧牛肉·花生米·清蒸鱼
饮料	牛奶

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量(g)	4	1	42	10
反应后质量(g)	待测	17	6	30

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	215	9.6