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材料一：刘某上小学时是一位品学兼优的好学生。受武侠小说和反映暴力的影视作品的影响，他越来越崇尚武力，利用暑假还参加了一次武术培训。升入初中后，刘某常常以“老大”自居，几次替同学打架出头，还结交了社会上的一些“朋友”，一点也不在乎老师的批评和家长的教育。零用钱不够花，他强收同学的“保护费”，后来发展到勒索同学钱财，被公安机关依法拘留。刘某最终因抢劫、暴力伤人，违反刑法而被判刑。
材料二：长州市一中原八年级（3）班学生周游在上学期间结识了一些社会闲散人员后，经常旷课，并与他们鬼混，老师和父母苦口婆心的劝告和教育他也不听。周游最初只是向小同学索要少量财物，后来发展为抢劫、伤人，最终受到了法律的惩处。
材料三：2017年6月27日，广西南宁市破获一起抢劫案件，犯罪嫌疑人都是青少年，他们肩扛长刀、手持电棒、驾驶大马力两轮摩托车，专挑晚上抢劫过往行人。他们先后作案多起，所得赃款全部用于吃喝玩乐。
【作答要求】
①拟题：对所提供的材料，找到其本质属性和内在联系，自拟一个能概括材料内容的题目。
②评论：运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论。
③表述：语言流畅，层次清楚，字数200字左右。
