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北京市怀柔区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试...

更新时间:2017-12-14 浏览次数:307 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、选择题(共19题)
阅卷人
得分
二、实验题(共8题)
  • 20. (2016九上·怀柔期末) 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,待测电阻Rx的阻值为Ω.

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  • 21. (2016九上·怀柔期末) 小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率.

    1. (1) 小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你只添加一条导线将实验电路补充完整;
    2. (2) 连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,小岩发现小灯泡始终不发光,电压表和电流表出现如图甲、乙所示的现象,造成这一现象的原因可能是
      A . 电流表断路 B . 滑动变阻器断路 C . 小灯泡L断路 D . 小灯泡L短路
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  • 22. (2016九上·怀柔期末) 在学校实验室开放时,小丽对手摇发电机非常感兴趣,她想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢? 根据经验又想到可以根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流大小,于是她利用如图所示的手摇发电机开展了实验探究,得到如下表所示的实验现象.请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题:

    1. (1) 小丽计划探究的问题中的自变量是
    2. (2) 判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用表来测量;
    3. (3) 根据实验探究记录的现象得到的初步结论是:.

      实验次数

      1

      2

      3

      线圈转速

      较快

      线圈转向

      顺时针

      顺时针

      顺时针

      小灯泡亮度

      较亮

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  • 23. (2016九上·怀柔期末) 为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了以下实验步骤:

    ①在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;

    ②用两支温度计分别测出水和煤油的初温;

    ③在烧杯中,分别使用功率相同的电热器,并加热相同的时间;

    ④用温度计分别测出水和煤油的末温.

    请根据以上叙述回答下列问题:

    1. (1) 步骤①明显存在错误,应改为
    2. (2) 步骤③,加热时间相同是为了使水和煤油
    3. (3) 步骤②和④是为了得出水和煤油的.
    【知识点】
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  • 24. (2023九上·门头沟期末) 晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材, 并连接了部分实验电路,如图所示.

    1. (1) 为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接.
    2. (2) 开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2.请用I1、I2和R0表示Rx.R x=.
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  • 25. (2016九上·怀柔期末) 小聪同学利用如图所示的电路,探究“在电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流I 跟电阻R的阻值关系”时,得到如下表所示的实验数据:

    1. (1) 请根据表中数据归纳出I与R的关系:I =
    2. (2) 滑动变阻器R0在此实验中的主要作用是:.

      R/Ω

      5

      6

      10

      15

      25

      30

      I/A

      0.6

      0.5

      0.3

      0.2

      0.12

      0.1

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  • 26. (2016九上·怀柔期末) 小华利用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体电阻的关系.他使用的器材有:满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

    ⑴小华首先将R1接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;

    ⑵然后他用R2替换R1接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V,他调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5V时,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;

    ⑶仿照上述步骤(1)和(2),小华用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是

    A.滑动变阻器最大阻值太大

    B.滑动变阻器最大阻值太小

    C.电源电压太低

    D.电源电压太高

    ⑷针对(3)中的出现的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法: .

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  • 27. (2016九上·怀柔期末) 实验桌上有废旧灯管中的钨丝(电路图符号 )、满足实验要求的电源、酒精灯、电流表、开关、火柴、导线若干.请选用上述实验器材证明:“金属导体的电阻随温度的升高而增大”.
    1. (1) 画出实验电路图;
    2. (2) 写出实验步骤;
    3. (3) 画出实验数据记录表格.
    【知识点】
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阅卷人
得分
三、填空题(共11题)
阅卷人
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四、计算题(共1题)
  • 39. (2016九上·怀柔期末) 如图甲所示,电源两端电压不变.科技小组的同学把定值电阻R0与滑动变阻器R组成串联电路,开关S闭合后,把滑动变阻器的滑片P从a端移至b端.同学测得通过R0的电流I和其两端电压U的数值,并绘制成如图乙所示的图像.

    求:

    1. (1) 定值电阻R0的阻值;
    2. (2) 滑动变阻器R的最大阻值.
    【知识点】
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阅卷人
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五、简答题(共2题)
  • 40. (2016九上·怀柔期末) 学校组织学生参观中国科技馆,当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时,感到非常惊奇,他特别想知道其中的道理.参观回来后他完成了如图所示的实验探究,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球.小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处,发现了如图所示的实验现象.这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象.请你根据这一实验现象,回答下列问题:

    1. (1) 小球偏离竖直方向的原因是什么?
    2. (2) 请你根据这一实验现象,提出一个科学问题.
    【知识点】
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  • 41. (2016九上·怀柔期末) 小丽同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣.一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了,于是她认为磁铁也能够吸引金属钨,要求只利用现有的装置,在不考虑温度对钨丝影响的情况下,请你通过实验证明小丽的观点是错误的.
    1. (1) 请你写出主要实验步骤和相应的实验现象;
    2. (2) 请你解释一下,当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动的原因.
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阅卷人
得分
六、综合题(共2题)
  • 42. (2016九上·怀柔期末) 磁性材料的应用——录音

    铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了.软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料.而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料.硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图像等信息.如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒.录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.

    请根据上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 磁带上的记录了声音、图像等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成信号;
    2. (2) 利用磁性材料记录信息的应用非常广泛,请你举出一例日常生活用品.
    【知识点】
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  • 43. (2016九上·怀柔期末) 如图所示为某电力公司开发出的一种圆柱形气球状发电机.它能够悬浮在风力足够大且较稳定的300m高空,中心处大的风扇随风转动,带动发电机发电,产生的电流通过系着的电线传到地面的电网.假如发电机的最大发电功率为3000KW,若该风力发电机每年工作6000h,求它的最大年发电量.

    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:43
难度系数:0.79
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
第Ⅱ卷 主观题
二、实验题
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
三、填空题
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
四、计算题
  • 39
五、简答题
  • 40
  • 41
六、综合题
  • 42
  • 43

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