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备考2018年高考化学一轮基础复习:专题6 钠、镁及其化合物

更新时间:2017-11-17 浏览次数:876 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. 关于钠元素的单质及其化合物的叙述中,不正确的是(   )
    A . 钠是银白色、质软、熔点相对较低、密度比水小的金属单质 B . 大量的钠着火时可以用沙子扑灭 C . 金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠 D . 过氧化钠是白色固体
  • 2. 在CO2中,Mg燃烧生成MgO和C.下列说法正确的是(   )
    A . 在该反应条件下,Mg的还原性强于C的还原性 B . Mg、MgO中镁元素微粒的半径:r(Mg2+)>r(Mg) C . 元素C的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体 D . 该反应中化学能全部转化为热能
  • 3. 下列操作正确的是(   )
    A . 向盛水的烧杯中投入小拇指大小的钠块,观察现象 B . 将钠保存在汽油中 C . 将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象 D . 用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色
  • 4. 甲、乙、丙之间具有如图所示的转化关系.则甲不可能是(   )

    丙.

    A . N2 B . C C . Mg D . Na
  • 5. 如图两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应.已知钠及其氧化物的物质的量均为0.1mol,水的质量为100g.下列说法正确的是(   )

    A . 反应③最多能产生0.1 mol O2 B . 反应①的离子方程式为Na+2H2O═Na++2OH+H2 C . Na2O2中阴阳离子数目之比为1:1 D . ①②③充分反应后所得溶液中溶质的质量分数:②=③>①
  • 6. 下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是(   )

    ⑴活性炭⑵氯水⑶二氧化硫⑷臭氧  ⑸过氧化钠  ⑹双氧水.

    A . (1)(2)(4)(6) B . (1)(2)(3)(5)   C . (2)(4)(5)(6) D . (3)(4)(5)(6)
  • 7. 下列有关表述与图象对应关系不正确的是(   )

    A . 图1:往Na2CO3和NaOH混合液中逐滴加入盐酸,产生气体体积与盐酸的物质的量的关系 B . 图2:往澄清石灰水中通入过量CO2气体,产生沉淀质量与CO2的物质的量的关系 C . 图3:往AlCl3和MgCl2混合液中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀质量与NaOH溶液的物质的量的关系 D . 图4:若MOH和ROH表示两种一元碱,则ROH的碱性强于MOH
  • 8. (2017高二下·邯郸期中) 下列物质间的转化在给定条件下能实现的是(   )

    ①NH3 NO2 HNO3

    ②SiO2 Na2SiO3 H2SiO3

    ③Mg(OH)2 MgCl2(aq) Mg

    ④Na Na2O2 Na2CO3

    A . ②④ B . ③④ C . ①④ D . ①②③
  • 9. 下列说法正确的是(   )
    A . 7.8gNa2S和Na2O2的固体混合物中含有的阴离子数目为0.1NA B . 用铜做电极电解CuSO4溶液的反应方程式:2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+ C . 等质量的N2和CO所含原子数均为2NA D . pH等于2的醋酸溶液中加入0.01mol/L的盐酸,溶液pH会变小
二、填空题
  • 10. (2015高三上·府谷期中) 向碳酸钠的浓溶液中逐滴加入稀盐酸,到不再产生CO2气体为止.在此过程中,溶液中的碳酸氢根离子浓度的变化趋势可能是(从下面的选项中选择),反应过程中有关离子方程式为:

    ①逐渐减小  ②逐渐增大  ③先逐渐增大,然后减小④先逐渐减小,然后增大.

  • 11. (2017高二上·海南期末) 吸面具中常用Na2O2来做供氧剂,发生反应2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,在反应中Na2O2是:CO2是:(填氧化剂,还原剂,既不是氧化剂也不是还原剂),若有1mol的O2生成,转移了mol的电子;Na2O2中阴阳离子个数比;0.5mol CO2中,有mol电子,mol碳原子,在标准状况下所占有的体积,含有的O原子个数,摩尔质量
  • 12. A同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO32

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

    [查阅资料]该同学查阅资料,记录了右

    表中几种物质的颜色:

    (1)其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是 ;

    (2)[提出猜想]分析资料,A同学认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的;

    (3)[实验探究]该同学设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是 将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中,观察是否生成淡黄色的固体 

    (4)[实验结论]根据该同学的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式: 、  ;

    (5)[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识? .

三、综合题
  • 13. (2016高一下·襄阳月考) 如图所示,把试管放入盛有25℃的饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下列回答:

    1. (1) 实验中观察到的现象是       
      A . 试管中镁片逐渐溶解 B . 试管中产生无色气泡 C . 烧杯外壁变冷 D . 烧杯底部析出少量白色固体
    2. (2) 试管中发生的反应属于(选填“氧化还原反应”或“非氧化还原反应”).
    3. (3) 写出有关反应的离子方程式
    4. (4) 由实验推知,MgCl2溶液和H2的总能量(填“大于”“小于”“等于”)镁片和盐酸的总能量.
  • 14. (2015高三上·杭州开学考) 取NaHCO3和Na2O2的固体混合物x g放入一密闭容器中加热至250℃,充分反应后排出所有气体.将反应后的固体分成完全相同的两份,将其中一份投入到足量的BaCl2溶液中,最后可得到3.94g沉淀.另一份溶于适量的水,无气体放出,再向水溶液中缓慢逐滴加入某物质的量浓度的盐酸,产生气体与所加盐酸体积之间的关系如图所示.试回答下列问题:

    1. (1) 加入盐酸后总共产生的气体在标准状况下的体积为 L;
    2. (2) 盐酸中HCl的物质的量浓度
    3. (3) 反应后的固体的成分(填化学式)
    4. (4) x=
  • 15. 某同学用如图所示装置制取纯净的氧气.试回答下列问题:

    1. (1) 甲中发生的反应的化学方程式为:;乙中Na2O2可能发生的反应有(写化学方程式
    2. (2) 丙中NaOH溶液的作用是,丁中浓硫酸的作用是
    3. (3) 若把原装置连接顺序改为甲→丙→丁→乙→戊,则在装置戊中能否收集到氧气?(填“能”或“不能”),原因是
  • 16. 由CO2、H2O(g)组成的混合气体共a mol,其中CO2的物质的量分数为x.将该混合气体缓慢通过装有1mol Na2O2的真空管,充分反应后,维持120℃、1.01×105Pa.收集所得气体,冷却、称量,真空管中固体质量增加y g.
    1. (1) 若a=1,则y=(用含x代数式表示);
    2. (2) 若a=2,x=0.5时,反应后所得气体的成分是
    3. (3) 若a=2,y=28时,则x的取值范围
    4. (4) 若a=1.25,试作出y与x的关系曲线,并在y轴标明曲线起点和终点的数值.
  • 17. (2017高一下·永州期末) 海水中含有丰富的Na+、Mg2+、Cl、Br等化学资源.将海水淡化与浓缩海水结合是综合利用海水资源的途径之一.以浓缩海水为原料,通过一系列工艺流程可以提取Mg、Br2等产品.
    1. (1) 如图是采用膜分离技术的海水淡化示意图.淡化膜可以让水分子通过,而海水中其他分子和离子均不能通过.加压后,左侧淡水中增加的是(填字母).

      a.溶质质量         b.溶剂质量          c.溶质的质量分数

    2. (2) 从海水中提取镁的主要步骤如下:

      ①操作a的名称是

      ②写出B冶炼金属镁的化学方程式

    3. (3) 空气吹出法是用于工业规模海水提溴的常用方法,其中一种工艺是以预先经过酸化的浓缩海水为原料,通过以下步骤提取溴:

      步骤一:用氯气置换溴离子使之成为单质溴;

      步骤二:通入空气和水蒸气,将溴吹入吸收塔,使溴蒸气和吸收剂SO2发生作用转化成氢溴酸;

      步骤三:用氯气将氢溴酸氧化得到产品溴.

      ①步骤一和步骤二的目的是

      ②步骤二中发生反应的化学方程式为

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