当前位置: 初中历史 /川教版 /九年级下册 /世界现代史 /第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

川教版初中历史九年级下册世界现代史第二学习主题凡尔赛—华盛顿...

更新时间:2016-12-16 浏览次数:252 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 第二次世界大战的欧洲策源地的形成标志是(   )

    A . 德国希特勒上台  B . 纳粹党成为国会第一大党 C . 轴心国集团的形成 D . 意大利建立法西斯政权
  • 2. “这不是和平,这是20年的休战。”法国元帅福煦的预言说明了(   )

    A . 帝国主义国家与殖民地、半殖民地国家的矛盾仍然存在 B . 社会主义与资本主义两种制度的矛盾不可调和,终将激化 C . 《凡尔赛和约》没有消除大国之间的矛盾,却种下了新的仇恨 D . 英法与美国在争夺国联领导权上势不两立
  • 3. 1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有(   )

    ①大国强权政治明显  ②重新确立战后亚欧政治版图  ③都有关于处理德国问题的内容  ④都有损害中国主权的做法

    A . B . ①② C . ①②③ D . ①②③④
  • 4. 下列哪一种现象在罗斯福推行新政后不可能发生( )

    A . 鞋厂厂主为了将积压产品卖出,把价格压到同类产品的最低水平 B . 有人因不满资本家过分压迫,派代表与资本家进行要求改善待遇问题的谈判 C . 美国几十家暖气公司付给暖气修理工的工资都基本相当 D . 一家公司要扩大规模,必须向有关部门提出申请批准,还必须得到同行的同意
  • 5. 在华盛顿会议上居主导地位的国家是(   )

    A . 美国 B . 英国 C . 日本 D . 法国
  • 6. “1929年10月24日,纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是(   )

    A . 自由放任政策 B . 国家宏观调控 C . 高度集中政治经济体制 D . 法西斯专政
  • 7. 下列对20世纪20年代中期中外形势的描述不正确的是(   )

    A . 中国:国共首次合作,国民大革命风暴骤起 B . 日本:深陷经济危机,发动九一八事变 C . 苏联:斯大林开始领导社会主义建设 D . 欧美:资本主义世界基本处于相对稳定时期
  • 8. 1929-1933 年资本主义经济危机的特点包括(   )

    ①涉及范围特别广    ②持续时间特别长

    ③首先在美国爆发    ④破坏性特别大

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. 2015年德国在“一战”战败后的第97个年头,终于还清最后一笔赔款,德国此项赔款的依据是(    )

    A . 《九国公约》 B . 《四国条约》 C . 《凡尔赛和约》 D . 《联合国家宣言》
  • 10. (2019·涧西模拟) 罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日):“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中一一但是我们采取了行动。"这里“行动”主要是指(   )

    A . 鼓励扩大农业生产 B . 恢复银行信用 C . 兴建公共工程 D . 加强对经济的指导和干预
  • 11. 经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”,美国最有可能流行长裙的时期是(   )

    A . 二十世纪初 B . 二十世纪三、四十年代 C . 二十世纪五、六十年代 D . 二十世纪九十年代
  • 12. 1919年的巴黎和会与1921—1922年的华盛顿会议后,形成了“凡尔赛—华盛顿体系,对这一体系表述准确的是(   )

    A . 确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序 B . 确立了帝国主义在西亚、太平洋地区和欧洲的统治秩序 C . 确立了帝国主义在欧洲和东亚的统治秩序 D . 确立了帝国主义在东亚、西亚、非洲和太平洋地区的统治秩序
  • 13. 20世纪30年代,在资本主义经济危机的打击下,西方人士纷纷前往某国取经。它的经济的一枝独秀和所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。西方一名记者从该国回去后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时间,“计划”成为最时髦的词。文中的“某国”应该是(   )

    A . 苏联 B . 美国 C . 英国 D . 中国
  • 14. 1929年10月,有人亲眼目睹了股市狂跌、银行倒闭的景象,这表明一场资本主义世界经济危机爆发了。这个人所在的国家是(   )  

    A . 德国 B . 日本 C . 美国 D . 意大利
  • 15. (2020九下·咸阳月考) 关于国际联盟的叙述中,不正确的是(     )

    A . 是英法维护凡尔赛体系的工具 B . 成立后长期被英法所控制 C . 美国没有加入国际联盟 D . 二战后被改组为联合国
  • 16. 根据名著《了不起的盖茨比》改编的同名电影风靡全球,而原著作者菲茨杰拉德的命运与小说主人公一样,令人唏嘘不已。作家在美国大危机的打击下,于1940年凄苦而去。在大危机时作家遇到的情景可能的有  (   )

    A . 市场上牛奶面包价格都涨到好几倍 B . 找份工作比买彩票中奖还要难 C . 股票投机活动空前活跃 D . 曾经游历过的国家苏联现在也饱受经济危机之苦
  • 17.

    读下图(20世纪30年代兴建的美国田纳西水利工程),它与罗斯福新政所采取的下列哪一项措施关系最为密切(   )

    A . 稳定金融 B . 振兴工业 C . 调整农业 D . 以工代赈
  • 18. 以下具有改革特征的历史事件“中国洋务运动”“苏俄新经济政策”“美国罗斯福新政”的共同特征是(   )

    A . 都是在原有社会制度下进行的局部调整  B . 都取得了成功,完善了原有社会制度 C . 都导致社会制度发生了根本改变   D . 都促进了资本主义经济的发展
  • 19. (2017·扬州) 罗斯福新政的“新”是指( )

    A . 加强政府对工业的控制 B . 加强政府对农业的扶持 C . 加强国家对经济的干预 D . 加强政府对就业的指导
  • 20. 1933年,罗斯福新政期间,迪士尼动画片《三只小猪》上映,主题曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美国人民战胜危机的士气。罗斯福新政中最主要的反危机措施是(     )

    A . 缩减农业生产 B . 实施“全国工业复兴法” C . 恢复银行信用 D . 发展对外贸易
二、材料分析题
  • 21.

    阅读材料回答问题。

    【回顾危机】

    材料一:

    材料二:1933年英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信,在信中说道:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”……此举让美国人民获得了新生!——摘编自纪录片《大国崛起》解说词

    1. (1) 根据材料一概括出1929年经济危机的特点。

    2. (2) 根据材料二和所学知识,说说为挽救经济危机,美国采取的“明智试验”是什么?有何特别之处?

    3. (3) 结合所学知识回答,你对“此举让美国人民获得了新生”这句话的理解。

  • 22. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

    材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。

    材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮,一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。

    1. (1) 材料一出自哪一文献?该文献有什么重要意义?使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁?

    2. (2) 材料二中“北方来的年轻水手”是谁?他最主要的贡献是什么?

    3. (3) 为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?该政策的中心措施是什么?为此又颁布了哪一重要法律文献?

    4. (4) 结合上述材料及所学知识,从美国的发展历程中我们能借鉴哪些经验?

  • 23. 阅读材料,并回答:

    材料一   我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配,现实生活说明我们错了。——列宁

    材料二   1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。       ——摘自纪录片《大国崛起》

    1. (1) 为了改正材料一中的错误,列宁实施了什么政策?主要内容是什么?

    2. (2) 根据材料二,文中的“他”是谁?“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么?

    3. (3) 这两个历史事件的共同成效是什么?

三、综合题
  • 24. 关于巴黎和会和华盛顿会议,请回答下列问题。

    1. (1) 两次会议各自以什么问题为核心?

    2. (2) 两次会议各签署的主要政治文件是什么?

    3. (3) 两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾?

    4. (4) 通过两次会议,帝国主义建立的国际关系新体系叫什么?这个体系是否能够维护世界和平?为什么?

  • 25.

    改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力。下图三位历史人物是20世纪以来最杰的改革家,结合所学知识,回答各题:

    1. (1) 图一改革家最先探索了社会主义建设道路,其政策名称是什么?它的实施有什么作用?

    2. (2) 图二人物推行新政是在什么样的历史背景下?其主要手段是什么?有什么作用。

    3. (3) 图三人物在进行的改革过程中推行了怎样的对外政策?取得了什么成就?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息