川教版初中历史九年级上册世界古代史第四学习主题古代文明的交融...

①阿拉伯数字传播 ②马可·波罗来华  ③亚历山大东征 ④大英博物馆陈列圆明园文物

下边示意图描述的是（   ）

①亚历山大帝国      ②罗马帝国

③古代埃及          ④古代希腊

①亚历山大东征        ②阿拉伯数字西传

③希波战争            ④马可·波罗来华

下图阴影部分所示下列哪一古代帝国的版图（     ）

仔细观察下列图片，回答问题：

请问：

2008年北京奥运凸显和谐世界理念，其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。

步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷

观察下列图片，回答问题：

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

步骤三：学史明智，描述“和谐”美景

       当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。

请回答：

材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

请回答：

阅读下列材料，回答问题。

材料一（见下图）

材料二  亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 一一《世界·古代史编》总序，