当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市通州区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷(4...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:518 类型:中考模拟
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2017·通州模拟) 春暖花开,老师组织同学们到郊外野炊.活动中,同学们携带了铁锅、户外便携式煤气灶、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品.请根据以上情景回答题。【化学与生活息息相关】
    1. (1) 从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是(填写所选食物的名称)。
    2. (2) 携带过程中,某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议,用所带物品中的(填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来。
  • 22. (2017·通州模拟) 化学反应能提供能量。

    1. (1) 野炊时,小明点火后,小心调节野炊锅到合适的高度(如右图)。这样做的主要目的是        。(填序号,下同)
      A . 避免铁锅被烤坏 B . 避免食物烤糊了 C . 使用外焰加热
    2. (2) 若加热过程中不慎失火,移走“煤气罐”,这是利用了        原理灭火。
      A . 清除可燃物 B . 使可燃物与氧气隔绝 C . 降低可燃物的着火点
  • 23. (2017·通州模拟) 同学们携带的便携式煤气罐内所用燃料是石油化工的一种产品。石油属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
  • 24. (2017·通州模拟) 汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题:
    1. (1) 下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是(填序号)

      a.钢铁外壳    b. 合成纤维材质的安全气囊  c.橡胶轮胎       d.羊毛座垫

    2. (2) 铁易锈蚀,铁生锈的条件是。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。溶液变黄的化学方程式为
  • 25. (2017·通州模拟) 回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。

    废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁),工业上常用一氧化碳将其还原,反应的化学方程式为,若回收100 t这样的废铁粉可以得到t铁。

  • 26. (2017·通州模拟) 纽扣电池是一种常用的微型银锌电池,在电池内装有氧化银和锌等物质。当电池工作时,主要是锌与氧化银发生置换反应。此反应的化学方程式为,其中银元素的化合价由+1价转变为价。
  • 27. (2017·通州模拟) 水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。根据图示及要求回答下列问题。



    1. (1) 如图甲所示,水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是        (填字母序号)。
      A . 分子质量 B . 分子种类 C . 分子间隔
    2. (2) 图乙是实验室电解水实验的操作示意图。管a中产生的气体是(填化学式),检验b管中气体的方法是。使用该方法进行检验,依据是:
  • 28. (2017·通州模拟) 以下是我们日常生活中常用的清洗剂,其名称及有效成分如下表:

    生活中的

    用品

    洁厕灵



    活氧彩漂

    污渍爆炸盐

    有效成分

    盐酸

    过氧化氢

    过碳酸钠

    1. (1) 清除以下物质,可以使用洁厕灵的是        (填字母序号)。
      A . 铁锈 B . 水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁) C . 油渍
    2. (2) “活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是(填序号)。

    3. (3) “污渍爆炸盐”溶于水,生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,写出产生此气体的化学方程式
  • 29. (2017·通州模拟) 阅读下列科普短文。

          葡萄酒是由葡萄汁发酵而成。葡萄汁中有大量的糖,在发酵过程中酵母菌会把它们转化成酒精(红酒的酒精度大多在8%~15%之间)。所以,发酵越充分,转化就越完全,最后的成品中酒精就越多,糖就越少。糖的残留量决定了葡萄酒的“干”度,“干红”是指糖含量很低的红葡萄酒,而含糖量高的叫做“甜葡萄酒”。但在右图的原料中有二氧化硫,我们知道它是一种有害气体,为什么会有二氧化硫呢?

    葡萄汁的发酵是由酵母菌来完成,但还有一些有害菌也可以在其中生长。所以必须控制有害菌的繁殖。一方面在葡萄刚榨出汁,还未发酵之前,需要“保鲜”,否则有害细菌会把葡萄汁破坏掉;另一方面,葡萄汁一旦开始发酵,为避免细菌将糖全部转化为酒精,要在成为“干葡萄酒”之前,留下一些糖,就需要提前终止酵母菌的活动。

          酿造好的葡萄酒依然有糖,同样可以成为细菌的乐园,它们继续生长,会改变葡萄酒的口味,还有可能会把酒精继续转化成醋酸,把葡萄酒变成“葡萄醋”。所以进一步灭菌是必不可少的。加热当然不行——加热固然可以灭菌,但会破坏葡萄汁的风味。所以,加入某种“保鲜剂”或者“防腐剂”,也就是不得已的事情。

          人们发现二氧化硫可以完成上面所有的需求。在酵母发酵的过程中,会产生一定量的二氧化硫。不过这个量比较少,还需要额外添加。这里添加的并不一定是二氧化硫气体,可以是它的其他化合物——各种亚硫酸盐、焦亚硫酸盐、亚硫酸氢盐等。这些物质能够实现跟二氧化硫类似的功能。部分国家葡萄酒中二氧化硫含量上限标准如下表(1ppm=1mg/Kg=1mg/L):

    国家

    干红

    甜酒

    澳洲

    250ppm

    350ppm

    中国

    250ppm

    400ppm

    国际葡萄栽培与酿酒组织

    300ppm

    450ppm

            国际食品添加剂联合专家委员会(JECFA)制定的二氧化硫安全摄入限是每天每公斤体重0.7mg。“安全摄入限”的意思是,不超过这个含量的二氧化硫,即使长期食用,也不会带来可见的危害。

    根据以上信息回答下列问题:

    1. (1) 葡萄汁中有大量的糖,在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精,其中糖和酒精都属于(填“有机物”或“无机物”)。
    2. (2) 在酿造葡萄酒的过程中,加入一定量二氧化硫的作用是
    3. (3) 下列物质能代替二氧化硫添加到葡萄酒中的是       
      A . 碳酸钠 B . 硫酸钠 C . 亚硫酸钠 D . 氯化钠
    4. (4) 下列说法中,正确的是       
      A . 细菌喜欢糖度高的环境。所以根据图表发现,甜葡萄酒中需要更多的二氧化硫 B . 对于一个体重60Kg的成年人,每天二氧化硫安全摄入量是42mg。 C . 生活中常用的灭菌方法有加热、紫外光照射等 D . 在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精,如果继续发酵会转化成醋酸
    5. (5) 酒精有杀菌作用,请推测红酒中的酒精不能杀死细菌的原因是
  • 30. (2017·通州模拟) 氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

    1. (1) 步骤①中发生的是变化(填“物理”或“化学”)。
    2. (2) 写出步骤③中发生反应的化学方程式
    3. (3) 上述化学反应中属于化合反应的有个。
  • 31. (2017·通州模拟) 下图是实验室制取气体的常用装置

    1. (1) 写出用A装置制取氧气的化学方程式
    2. (2) 加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。氨气密度比空气小,极易溶于水形成氨水,氨水呈碱性。

      ①则图2可观察到的现象是:

      ②制取氨气应选用的一套装置为(填字母序号)。

  • 32. (2017·通州模拟) 根据下图回答问题。

    1. (1) 图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是
    2. (2) 图2是配制一定质量溶质质量分数为10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
    3. (3) 图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧满足的条件是
  • 33. (2017·通州模拟) 某实验小组利用图中所示仪器配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液。

    1. (1) 图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,仪器名称是,用途是
    2. (2) 量取蒸馏水的体积读数如图2所示,则量取的水的体积为
    3. (3) 称量氯化钠的质量读数如下图所示,其中正确的是。(填字母序号)

  • 34. (2017·通州模拟) 利用如图装置进行燃烧条件的探究。(资料:S+O2 SO2

    1. (1) 打开K1、K2、K4 , 关闭K3 , 向装置中通入二氧化碳气体,当观察到,则证明该装置内的空气已经排净。关闭K1 , 点燃酒精灯,加热硫粉,观察到硫粉并不燃烧。以上操作都需要打开K4 , 原因是
    2. (2) 待冷却后,打开K1 , 向装置中通入氧气,证明装置内的二氧化碳已经排净的方法和现象是
    3. (3) 打开,关闭,点燃酒精灯,加热硫粉,观察到硫粉燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。该实验装置的主要优点是消除了有害气体对环境的污染。
  • 35. (2017·通州模拟) 资料一:原煤中含有硫,燃烧时生成的SO2会污染空气;

    资料二:测量SO2含量的反应原理为SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;

    资料三:加入生石灰的原煤燃烧时可减少SO2排放,反应原理为

    2CaO+2SO2+O2 2CaSO4

    请回答:

    1. (1) 原煤燃烧产生的SO2在雨、雪降落过程中形成,它能腐蚀建筑物、使土壤酸化等;
    2. (2) 取用原煤燃烧产生的工业废气样品1m3 , 缓缓通过含碘(I2)1.27mg的碘溶液,刚好完全反应。则该工业废气中SO2的含量为mg/m3(假设工业废气中的其它物质不与碘反应);
    3. (3) 若该工业废气中含有128gSO2 , 要除去这些SO2 , 理论上需在产生该工业废气的原煤中加入含氧化钙80%的生石灰多少克?(假设工业废气中的其它物质不与氧化钙反应)
三、推断题
  • 36. (2017·通州模拟) 为了达到收旧利废的目的,欲从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,其主要实验过程如下:

    请回答:

    1. (1) 步骤①中被磁铁吸引的金属A是
    2. (2) 步骤③的操作是
    3. (3) 步骤②所涉及的化学方程式为
  • 37. (2017·通州模拟) 现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
    1. (1) 先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;

      B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:

      ①A和D溶液中溶质分别是(用化学式表示);

      ②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为

    2. (2) 物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。


      ①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外);此时溶液可用图乙中点(选填A、B或C)表示。

      ②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息