①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽.
①发现并提出问题 ②实施试验并记录 ③设计实验方案 ④作出假设 ⑤得出结论 ⑥分析实验现象.
台号 | 目镜 | 物镜 |
甲 | 10 | 50 |
乙 | 20 | 40 |
丙 | 30 | 30 |
若某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条生物链,生态系统处于平衡状态,分别测得其种群数量如图所示,下列说法正确的是( )
为探究生态因素在生态系统中的作用,生物兴趣小组的同学设计如下实验:在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:
实验结果如下:
锥形瓶编号 | A | B | C | D |
瓶中金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 | 2 |
秋天来了,到处是丰收的景象,硕果累累,同学们可知道每个果实都是来之不易的,如图是一颗番茄和组织形成示意图,请据图回答:
如图示某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
实验内容:水对鼠妇生活的影响.
做出假设是:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤和干燥的土壤,纸盒一个,黑板纸一块.
实验装置:在纸盒里放以横轴中线为界,盖上纸板,这样在纸盒里就形成了两种环境.
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
每2分钟统计一次湿土中和干土中鼠妇的数量,统计5次.
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
干土 | 7 | 6 | 3 | 2 | 1 |
湿土 | 13 | 14 | 17 | 18 | 19 |
得出结论:.
鸟语花香的自然界常会给我们带来无穷的乐趣和遐想,要想探究自然界的奥秘,需要从了解细胞开始,请结合下面的细胞结构模式图回答下列问题:
做出假设:草履虫能对外界的刺激做出反应.
在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液.
用解剖针把两滴培养液连通起来.
在培养液一侧放少许牛肉汁,用放大镜观察草履虫的反应.
实验现象:草履虫会,得出结论:.
根据如图草履虫结构示意图完成问题.
草履虫消化在[]里进行,运动靠[].
收集管能收集体内多余的水和含氮废物进入[],再由表膜上的小孔排出体外.
如图是晶晶同学制作洋葱表皮临时装片过程图和在显微镜下的三个视野图,请据图回答: