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2014-2015学年山东省高密市八年级下学期开学生物试卷

更新时间:2016-10-21 浏览次数:1142 类型:开学考试
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2015八下·高密开学考)

    如图为“受精的过程”和“菜豆种子的结构”图,请据图分析作答。

    1. (1) 填出以下标号所示结构的名称:②,⑥,c,d

    2. (2) 种子的胚由图示标号和⑤结合形成的受精卵发育而来.它的组成包括图中标号四部分所示的结构.

    3. (3) 种子由图中标号所示结构发育形成.

    4. (4) 图中标号e的作用是

    5. (5) d是由发育而来的,c发育成幼苗的

  • 22. (2015八下·高密开学考) 花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:

    1. (1) 花生的种子是由花的发育来的.

    2. (2) 花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料.

    3. (3) 根据花生的结构可以判断花生是属于(裸子/被子)植物.

    4. (4) 下列不属于相对性状的是(    )

      A . 花生仁的深红色与浅红色 B . 花生仁的大粒与小粒 C . 花生仁的大粒与花生仁的深红色
    5. (5) 假设决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是

    6. (6) 如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯有环境引起的变异(能或不能)遗传给后代.叫做的变异.

  • 23. (2015八下·高密开学考)

    研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律的变化,以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。

    1. (1) 图中A到D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物(    )

      A . 被呼吸作用消耗了 B . 被光合作用消耗了
    2. (2) E到F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是(    )

      A . 根从土壤吸收了有机物 B . 叶的光合作用制造了有机物
    3. (3) 以下那幅图能表示图中A到F过程,有机物含量变化的情况(    )

      A . B . C . D .
    4. (4) 进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:

      ,②

  • 24. (2015八下·高密开学考)

    如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,根据图回答下列问题:

    1. (1) 青蛙发育过程的顺序是D→

    2. (2) 这种发育方式叫

    3. (3) 图中的B用(填“外鳃”或“肺”)呼吸生活在水中,从E开始用呼吸,这样的动物叫动物.

    4. (4) 青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精.

  • 25. (2015八下·高密开学考) 孕妇的身体变化:在怀孕期间,孕妇的体重大约要增加10kg,其中,胎儿从一个重量只有约千万分之五(0.000 000 5)克的受精卵发育成为成熟的婴儿,婴儿约重3kg~3.5kg;胎盘从无到有,到分娩时大约重500g;子宫在平时的重量只有50g左右,发育到胎儿足月时大约为1.25kg;孕妇生理上的负担是相当重的.胎儿的发育要从孕妇身体里吸取很多的营养.营养供给不足的话,会引起孕妇各种营养缺乏症,如贫血、骨质软化症等.胎儿也可能由于营养缺乏,使得初生的婴儿先天不足,影响到第二代的健康成长.因此,青年人在身体发育成熟以后结婚比较合适.从生理角度看,这个年龄一般在23岁~25岁,男子比女子还要迟一些.

    根据上述文章回答下列问题:

    1. (1) 文章中“受精卵”是结合形成的,结合部位在,形成胚胎后,胚胎发育的场所是.胚胎发育初期营养物质来自于

    2. (2) 胎儿通过胎盘从母体中吸取,并排出,母体与胎儿连接的结构是.当胎儿发育成熟后就从母体分娩出来,这种生殖方式叫

    3. (3) 虽然男性和女性在进入青春期后,就开始出现了 的现象,但并不能说明此时就能结婚生子,青年人身体发育的年龄大约在23岁~25岁,在此年龄以后结婚比较合适.

  • 26. (2015八下·高密开学考) 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据(见表),请问答下列问题:

    组别

    婚配方式

    被调查

    家庭数

    子 女

    单眼皮

    双眼皮

    单眼皮×单眼皮

    48

    58

    0

    双眼皮×双眼皮

    85

    24

    70

    双眼皮×单眼皮

    162

    54

    126

    1. (1) 根据第组的数据,你判断眼皮的显性性状是

    2. (2) 在第②组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因

    3. (3) 如果用D表示眼皮显性性状的基因,d表示眼皮隐性性状的基因,那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有

    4. (4) 如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为

  • 27. (2015八下·高密开学考) 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表:

    装置

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子萌发状况

    全部萌发

    没有萌发

    全部萌发

    没有萌发

    1. (1) 用培养皿甲乙进行对照,所探究的问题是

    2. (2) 根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是组.

    3. (3) 要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用作为实验组和对照组.

    4. (4) 实验设计中,实验甲和不能形成对照,原因是有个变量.

    5. (5) 请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响:

  • 28. (2015八下·高密开学考) 用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养一株大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小.请回答:

    1. (1) 分析实验现象可以得出的结论是

    2. (2) 如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时,则需在上述实验的基础上进行改进,应在甲试管中盛,在乙试管中盛

    3. (3) 在进行实验的过程中,为了防止植物烂根,应该做的是,因为植物的根需要进行

    4. (4) 不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种栽培技术叫

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