①小鸟喂鱼 ②黑猩猩叠木箱取香蕉 ③母猪给猪仔喂奶 ④大山雀偷饮牛奶.
①高温 ②低温 ③保持湿润 ④保持干燥 ⑤暴露在空气中 ⑥隔绝空气.
①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸.
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习
动物 | 运动方式 | 生活环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
狮子 | 奔跑或行走 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
燕子 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
草鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
回答有关实验探究问题:
(一):在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某租同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数.据此回答:
(二):为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案:
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成甲乙两组,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后,也放在无菌条件下.实验过程中,添加蒸馏水,使树叶保持温润.请根据上述实验方案,回答下列问题:
①选取健康的小鱼两条,放在盛有BTB液的水中,观察BTB的颜色变化.
②由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,预测颜色变化,在鱼鳃盖后的边缘,水会变成 , 则说明鱼呼出了 .