河南省鹤壁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

更新时间：2017-12-08 浏览次数：197 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017高一上·鹤壁期末) 2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（　　）

A . 在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时 B . 确定马拉松运动员在比赛中的位置时 C . 跆拳道比赛中研究运动员动作时 D . 乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时

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2. (2017高一上·鹤壁期末) 北海是一个令人神往的地方，很多人慕名而往．在北海的一段平直公路上，甲乙两辆汽车沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图象中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20s内的运动情况．在0~10s内（）

A . 甲车的位移大小为25m B . 乙车的位移大小为50m C . 甲车的加速度大于乙车的加速度 D . 两车的平均速度不同

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3. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（）

A . 重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用 B . 木箱受到的推力是因为小孩发生了形变 C . 推力方向和摩擦力方向相同 D . 推力大小小于摩擦力

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4. (2017高一上·鹤壁期末) 如图甲所示，是由两块粗糙程度不同的木板A、B平滑连接在一起，其中A板倾角可调．现让一滑块从高h处由静止滑下，在水平板上滑行x后停止运动．改变h大小但保持距离d不变的情况下描绘出的x﹣h图象如图乙所示．则滑块与木板A、B间的动摩擦因数分别为（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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5. (2017高一上·鹤壁期末) 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t﹣t²（各物理量均采用国际单位），则该质点（）

A . 第1s内的位移大小是5m B . 前2s内的平均速度大小是4m/s C . 任意1s内的速度变化量大小都是1m/s D . 任意相邻的ls内位移差大小都是2m

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6. (2017高一上·鹤壁期末) 一个同学蹲在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为460N．现在该同学突然起立，则从开始起立到静止站直全过程中体重计的示数（）

A . 一直大于460N B . 一直小于460N C . 先是大于460N后小于460N，最后等于460N D . 先是小于460N后大于460N，最后等于460N

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7. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示，放在水平桌面上的物体A通过水平轻绳、轻弹簧和光滑定滑轮与物体B相连接，物体静止时弹簧秤甲和乙的读数分别为5N和2N．若剪断物体A左侧轻绳，则物体A所受的合力和弹簧秤乙的读数分别为（）

A . 5N，零 B . 2N，2N C . 零，零 D . 零，2N

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8. (2017高一上·鹤壁期末) 在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害．为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞．假定乘客质量为50kg，汽车车速为108km/h，从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5s，安全带对乘客的作用力大小最接近（）

A . 50N B . 300N C . 800N D . 1080N

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二、选择题

9. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示，一质量为M的斜面静止在水平地面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为μ，μ＜tanθ，且质量均为m，则（）

A . A，B保持相对静止 B . 地面对斜面体的摩擦力等于mg（sinθ﹣μcosθ）cosθ+Fcosθ C . 地面受到的压力等于（M+2m）g D . B与斜面间动摩擦因数为 $\text{[math]}$

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10. (2022高一上·玉环月考) 下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）

A . B . C . D .

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11. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验方案之一，通过位移的测量来代替加速度的测量，即 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．用这种替代成立的操作要求是（）

A . 实验前必须先平衡摩擦力 B . 必须保证两小车的运动时间相等 C . 两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动 D . 小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码（包括小盘）的重力大小

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12. (2020高二下·开鲁期末) 如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）

A . 悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B . 绳子对A的拉力一定增大 C . 地面对A物体的摩擦力可能减少 D . A物体对地面的压力增大

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三、填空题

13. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示为“探究求合力的方法”实验装置，图（甲）所示为橡皮条GE在两个力的共同作用下，沿着直线GC伸长了EO这样的长度．图（乙）所示为撤去F₁和F₂后，使橡皮条沿着同一直线伸长一定的长度．以下操作中错误的有（）

A . 同一次实验中，O点位置允许变动 B . 橡皮条及挂钩码的细绳必须在同一平面内 C . 可以用一个弹簧秤代替所挂钩码完成实验 D . 两细绳之间的夹角一定得取90°

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14. (2017高一上·鹤壁期末) 某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点．用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm．
1. （1）打点计时器使用的是（填“直流”或“交流”）电源．
2. （2）打点计时器打B点时，小车的速度为m/s．
3. （3）小车运动的加速度大小为m/s² ，加速度的方向与小车运动的方向（填“相同”或“相反”）
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15. (2017高一上·鹤壁期末) 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示的器材：A为小车，B为电火花计时器，C为装有沙子的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．保持小车的质量不变，改变小桶中沙子的质量（实验中认为细绳对小车拉力F等于沙子和小桶的总重力），测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如表：
F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
a/（m•s^﹣²）
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49
①根据测得的数据，在图2中作出a﹣F图象；
②对你作出的图象进行分析，可得出小车与长木板之间的摩擦力F_f=N．

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四、解答题

16. (2017高一上·鹤壁期末) 一辆汽车从原点O出发做直线运动，为研究汽车的运动，记下了它在各时刻的位置和速度：
时刻t（s）
0
1
2
3
4
5
6
7
离原点的位置x （m）
0
0.5
2
4.5
8
12
16
20
瞬时速度v （m/s）
0
1
2
3
4
4
4
4
则：
1. （1）汽车在第二秒末的瞬时速度是多少？
2. （2）若汽车在初始阶段做匀加速直线运动，则汽车在3s内的加速度是多少？
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17. (2017高一上·鹤壁期末) 在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，龙清泉站在水平地面上，假设龙清泉的体重为G₁ ，所举杠铃的总重为G₂ ，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°．求：
1. （1）他对水平地面的压力大小；
2. （2）他每只手臂承受的压力大小．
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18. (2017高一上·鹤壁期末) 也许同学们都经历过擦黑板，手拿黑板擦在竖直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦在黑板上运动，利用黑板擦与黑板之间的滑动摩擦力，将黑板上的粉笔字擦干净．已知黑板的规格是：4.5×1.5m² ，黑板的下边沿离地的高度为0.8m，若黑板擦（可视为质点）的质量为0.2kg，现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板，当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面成53°角时，F=20N，他所能擦到的最大高度为2.05m．sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
1. （1）此黑板擦与黑板之间的滑动摩擦因数；
2. （2）如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落，则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度小；
3. （3）擦黑板时有这样的现象：粉笔字的位置越高或越远的地方，已经用力较大却还是不容易擦干净，请用物理知识简要解释．
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19. (2017高一上·鹤壁期末) 如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处．现用大小F=30N的水平拉力拉此物体，经t₀=2s拉至B处．已知A、B间距L=20m，求：
1. （1）物体与地面间的动摩擦因数μ；
2. （2）为了使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求力F作用的最短时间t；
3. （3）有些同学觉得：要使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，力F的大小和最短作用时间t之间存在一定的关系．例如甲同学猜想：力F越大，所用时间t越短．请你用所学物理知识找到F﹣t之间定量的关系．
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试卷信息

小学

初中

高中

河南省鹤壁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

副标题：

*注意事项：

河南省鹤壁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

F/N	0.21	0.30	0.40	0.49	0.60
a/（m•s^﹣²）	0.10	0.21	0.29	0.41	0.49

时刻t（s）	1	2	3	4	5	6	7
离原点的位置x （m）	0.5	2	4.5	8	12	16	20
瞬时速度v （m/s）	1	2	3	4	4	4	4