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2015-2016学年北京市顺义区木林中学九年级上学期期中物...

更新时间:2016-09-02 浏览次数:597 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
三、作图、实验题
  • 21. (2016九上·临河期中) 根据图1所示的实际电路,在图2的虚线框内画出电路图.

  • 22. (2021九上·广州期中) 在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来.

  • 23. (2015九上·顺义期中) 小明组正在探究“串联电路电流特点”:

    1. (1) 在连接电路的过程中,开关应该
    2. (2) 电流的单位是,在测量电流时必须将电流表与被测的用电器
    3. (3) 同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用03A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从00.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是       
      A . 0.46A B . 0.82A C . 1.15A D . 2.3A
  • 24. (2015九上·顺义期中) 如图的电流表的读数甲是 A,乙是 A.

  • 25. 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

    甲同学的问题:

    乙同学的问题:

    丙同学的问题:

  • 26. (2015九上·顺义期中) 小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:

    ①把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    第一次测量

    0.1

    0.12

    0.22

    第二次测量

    0.2

    0.24

    0.44

    第三次测量

    0.25

    0.3

    0.55

    ②为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量,

    方法一:改变电源电压

    方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)

    请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.

    在拆接电路时,开关必须,上面设计的表格中存在的不足之处是;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于

四、计算题

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