人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题

更新时间：2016-10-21 浏览次数：917 类型：单元试卷

一、单项选择题

1. 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了扩大交往范围，越快越好 ④说明了人们都会交往

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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2. 将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是（）
①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减 ④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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3. (2023七上·五峰期中) 俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们（）

A . 选择友谊要看这个人对自己是否有利 B . 真正的友谊经得起时间的考验 C . 交友要掌握必要的艺术和方法 D . 真正的友谊对人的成长有重要作用

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4. “朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们（）

A . 良好的人际关系是相互选择的结果 B . 真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊 C . 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好 D . 较强的沟通意识和能力是与人交往的前提

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5. 我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是（）

A . 无原则地宽容他人 B . 成绩优秀，考上名牌学校 C . 真诚、友好、善良，沟通能力强 D . 善于推卸责任

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6. 临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是（）

A . 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈 B . 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 C . 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助 D . 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力

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7. 七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（）

A . 朋友之间应亲密无比，不分彼此 B . 在朋友需要时为他两肋插刀 C . 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D . 要比朋友好，才能帮助朋友进步

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8. 小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小丽的行为（）

A . 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 B . 是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 C . 是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 D . 是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友

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9. (2022七上·岳池期中) “当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）

A . 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B . 要求朋友服从自己的意志 C . 强迫朋友满足自己的所有要求 D . 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往

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10. (2023七上·新津期中) 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是（）

A . 小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友 B . 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C . 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D . 小王勇于提出批评，是值得交往的朋友

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11. 马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是（）
①朋友相交，贵在真诚
②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽
③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提
④热情帮助他人有利于友谊之树常青

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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12. (2019七上·台山期中)
下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是（    ）

①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通    ②正确认识自己，主动开放自我
③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格    ④学会保护自己，远离他人的伤害

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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13. 下列做法能体现同学问真正友谊的是（）
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

A . ①②④⑤ B . ①④⑤ C . ①③④⑤ D . ①⑦③④⑤

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14. (2017七上·桂林期中) 有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是（）
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短

A . ①②④ B . ①④ C . ②③ D . ②③④

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15. (2016七上·汕头期中) 随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（）

A . 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网 B . 中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响 C . 中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网 D . 中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理

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二、主观题

16. 小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”；成绩不如她的，笨蛋一个；班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉；与同桌产生矛盾，她斤厅计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是刺伤别人，跟谁都合不来。
请针对小芸的做法和说法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢。

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17. 春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意,办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。
1. （1）结合上述材料，分析友谊在人一生中的作用。
2. （2）想拥有像“管鲍之交”这样的朋友，你应该把握哪些交友原则呢?
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18. 材料一两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么?”
材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
1. （1）你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
2. （2）两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
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19. 据中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3 564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。

阅读材料，请回答：
1. （1）请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。
2. （2）网络交往需要注意哪些问题?
3. （3）网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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