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语文版初中语文八年级下册第一单元第一课背影课时训练

更新时间:2021-05-20 浏览次数:976 类型:同步测试
一、双基积累
  • 1. 下列加横线字注音全都正确的一项是( )

    A . 使(chā)    躇(chóu)    闲(fù) B . (xiè)    奔(sànɡ)    狼(jí) C . (zhì)    琐(xiāo)    举(zhù) D . 干(shì)    蹒(shān)    唐(tuí)
  • 2. 下列词语书写有误的一项是( )

    A . 勾留    惦记    晶莹    脚夫 B . 游逛    惨淡    警醒    珊栏 C . 旅馆    赔偿    浦口    嘱咐 D . 熟识    行李    料理    妥帖
  • 3. 选词填空。

    他用两手(A.攀  B.扳)着上面,两脚再向上(A.缩  B.抬);他肥胖的身子向左(A.倾斜  B.微倾),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

  • 4. 综合性学习。

    学习了《背影》一文后,同学们深受感动,班委会决定召开以“父爱如山”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。

    1. (1) 有一位同学写了一首小诗赞美父爱,请你补充出横线上的内容。

      父爱如伞,为你遮风挡雨;

      父爱如雨,为你濯洗心灵;

      父爱如路,伴你走完人生。


      恐惧时,父爱是一块踏脚的石;

      黑暗时,父爱是一盏照明的灯;

      枯竭时,父爱是一湾生命的水;

      努力时,

      成功时,

    2. (2) 日常生活中,你会做哪些事来报答父爱?

二、课内阅读
  • 5. 阅读文章《背影》第6段,完成小题。

    1. (1) 请为本段文字加一个四字小标题。

    2. (2) 选段中刻画父亲形象最突出的描写手法是什么?从中你能读出什么?

    3. (3) “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”一句中“似的”一词能删去吗?为什么?

    4. (4) 选段中两次写到“我”的流泪,是哪两次?你是怎样理解的?

三、美文品析
  • 6. 阅读下文,完成下题。

    父亲的大学

    高冬梅

        ①父亲到了上学的年龄,情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线,也不肯进学堂。父亲不上学,也就不识字,他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔,无一例外地成了“公家人”,虽然几年才回来一趟,但都是春风满面,神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起,我甚至都不敢看父亲一眼。

        ②父亲当年为什么不肯上学,父亲从未说过,我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻,最后总是毫不留情地质问父亲:那时你咋不上学呀?看看人家再看看你。母亲这话一出口,父亲便像霜打的茄子一样低下头,只顾一口接一口地吸烟,一声不吭。

        ③父亲不识字,闹了不少笑话。听说有一回父亲进城,直通通地就走进了女厕所,被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体,苦苦哀求,后来甚至下了跪。没有不透风的墙,这事很快就在村里传扬开了,有大半年的时间,父亲在村里走路,头总是垂得很低。

        ④这事虽然与我无关,但既然发生在自己父亲身上,我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时,我无不转身落荒而逃。回到家,真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书,而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子,又禁不住顿生怜悯,真想抱住父亲的腿大哭一场。

        ⑤我上了高中,有一次,父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话,我顿时感到一阵寒战。我一而再,再而三地告诉父亲,学校共有几处厕所,男厕在哪一边,不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话,只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来,夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的,父亲最终没来看我。现在想想,我那时真是太聪明了。

        ⑥高考前夕,我回了趟家,到家时已近黄昏,但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲,看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来,抬头看见我,说:梅子,你咋才回来?你爹犯胃病吐血了!我“腾”地站起来,电击了一般。婶子又说:现在好了,昨儿出的院,这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑,远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子,那么瘦小枯干!我跑上去,默默地站在父亲身后,眼泪簌簌而下。父亲说,很晚了,咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走,一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧,映照着我羞红的脸。

        ⑦终于等到大学录取通知书的那天,父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的,他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀,那是因为家里穷呀,要是都上学,还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学,就我没上过,现在好了,我闺女考上大学了,那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了,就顶他:你歇会吧,自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲,仍是趾高气扬地说个不停。

        ⑧临上大学的前一天,一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席,把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人,都请到家里来。父亲红光满面,大声地说着些谦虚里透着骄傲的话,与他们碰杯,与他们喝酒。父亲谈笑风生,神采飞扬,全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里,泪流满面……

    (本文有删改)

    1. (1) “父亲最终没来看我”的原因是什么?

    2. (2) 赏析下面加横线词、句的表达效果。

      ①我“”地站起来,电击了一般。

      ②现在好了,我闺女考上大学了,那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

    3. (3) “他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”   ——《背影》

      ①文章第⑤段的“现在想想,我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的画线句均用了什么修辞手法?

      ②探究:“那时真是太聪明了”,这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样?请简析。

    4. (4) 文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义?

四、写作练笔
  • 7. 【写法借鉴】这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情,感人至深。

    【片段仿写】请你仔细观察父亲某一方面的特征,用生动形象的语言进行描写。(150字左右)

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