当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /八年级上册 /第3章 浮力 /1 密度
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华师大版八上科学单元同步训练卷十六浮力(密度)

更新时间:2017-03-09 浏览次数:1032 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 对几个形状、体积均不同的实心铜块,下列判断正确的是(  )

    A . 它们的密度相同 B . 质量大的铜块密度大 C . 体积大的铜块密度大 D . 它们的密度可能不同
  • 2. 关于密度,下列说法正确的是(  )

    A . 把一块砖切成体积相等的两块后,每块砖的密度变为原来的一半 B . 铁的密度比水的密度大,所以铁的质量比水的质量大 C . 密度不同的两个物体,其质量一定不相同 D . 同种物质的质量与它的体积成正比
  • 3.

    甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则(  )

    A . 甲的质量一定比乙大 B . 甲的质量一定比乙小 C . 甲的密度一定比乙大 D . 甲的密度一定比乙小
  • 4.

    如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0. 5 kg酱油的“提子”来量度白酒(ρ酱油白酒),则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是( )

    A . 等于0.5 kg B . 小于0.5 kg C . 大于0.5 kg D . 以上判断均不正确
  • 5. 有A,B,C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3。则以下说法正确的是(  )

    A . C球一定为空心 B . A球和B球一定为实心 C . A球一定为空心 D . 该材料的密度为5g/cm3
  • 6. 有空心的铜球、铁球、铅球各一个,体积和质量都相等,将其空心部分都装满水后,质量最大的球是(已知:ρ<ρ<ρ)(  )

    A . 铜球 B . 铅球 C . 铁球 D . 无法判断
  • 7. 用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则(  )

    A . 乙球的密度是甲球的1.5倍 B . 甲球的密度是乙球的1.5倍 C . 甲、乙两球的密度相等 D . 每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍
  • 8. 下列物体经过一定变化后其质量和密度都不变的是(  )

    A . 一杯水放入冰箱后结成冰 B . 温度计中的水银柱受热后膨胀 C . 一支粉笔被老师用去一半 D . 将铁球压瘪
  • 9. 小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是(  )

    A . B . C . D .
  • 10.

    如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是(  )

    A . 同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B . 不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C . 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D . 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
  • 11.

    如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为ρ , 液体乙的密度为ρ , 则ρ和ρ的关系是(  )

    A . ρ B . ρ<ρ C . ρ>ρ D . 无法确定
  • 12. 甲、乙两个实心金属块,它们的质量分别为m、m , 它们的体积分别为V、V , 它们的密度分别为ρ、ρ . 已知ρ>ρ , 则下列情况不存在的是(  )

    A . V>V , 同时m>m           B . V>V , 同时m<m C . V<V , 同时m>m           D . V<V , 同时m<m
  • 13. 由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入4个甲球,在左盘中放入5个乙球,这时天平刚好平衡,且游码没有移动,则可知(  )

    A . 甲球和乙球质量之比为5∶1 B . 甲球和乙球质量之比为4∶5 C . 甲球和乙球密度之比为5∶4 D . 甲球和乙球密度之比不能确定
  • 14. 小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是(  )

    A . 不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的 B . 把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小不会改变 C . 同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比 D . 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
  • 15. 氨水的密度0.94×103kg/m3 , 某人要买450 kg这种氨水,需带容积为0.1m3的塑料桶(  )

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 16. 以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  )

    A . 刻度尺、水、细线、烧杯 B . 天平和砝码、量筒、水、细线 C . 弹簧测力计、刻度尺、细线 D . 刻度尺、天平和砝码
  • 17.

    分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )


    A . a物质的密度最大 B . b物质的密度是1×103kg/m3 C . c物质的密度是a的两倍 D . a、b、c的密度与它们的质量、体积有关
  • 18.

    两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体,如图3所示,它们液面齐平,甲、乙两液体的密度相比(  )

    A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较
  • 19. 有质量相等的两个球,它们的体积比是V1:V2=1:5,材料的密度之比ρ1:ρ2=4:1,其中有一个是空心的,已知其实心球的体积是V,则空心球的空心部分体积是是(  )

    A . 1/3V B . 1/4V C . V D . 1/5V
  • 20. 一个空瓶质量是200 g,装满水总质量是700g,现先向瓶内装一些金属颗粒,使瓶和金属颗粒总质量为1kg,然后再向瓶内装满水,则三者质量为1410g。则该金属可能是(  )(ρ=7.8×103kg/m3;ρ=8.9×103kg/m3;ρ=2.7×103kg/m3

    A . B . C . D . 以上三种金属都有可能
二、简答题
  • 21. 铁的密度是7.9×103kg/m3 ,物理意义是。现有一块质量为5kg的铁块,若从该铁块上切割1/4的体积,则被切下的铁的密度为

  • 22. 冰的密度为0.9×103千克/米3 , 体积为1米3的冰熔化成水后,水的质量为千克,水的体积为3

  • 23. 有一质量为540g,体积为300cm3的空心铝球(ρ=2.7×107kg/m3),若空心部分装满水,总质量为g。

  • 24. 有三个质量和体积均相同的小球,一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则这两个球一定为空心球,可能为空心球。(ρ>ρ>ρ

  • 25.

    小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ和ρ甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρρ;若该密度计排开液体的质量分别为m、m , 则m(该题两空均选填“<”“=”或“>”)。

  • 26.

    如图所示是A,B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息:同种物质的质量与体积成;两种物质密度的关系:ρAρB(选填“>”“<”“=”)。

  • 27. 一个装满水的玻璃杯的总质量为700g,将一金属块放入水中,待水溢出稳定后,把杯的外部擦干,称得其总质量为1040g,将金属块取出后其剩余的总质量为500g,该金属块的质量为g,为该金属块的密度为kg/m3。(忽略金属块带走的水)

  • 28.

    如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是 , 石块的质量是。(石块密度2.6×103kg/m3

三、实验探究题
  • 29.

    王强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图的实验操作。

    1. (1) 在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向端调。

    2. (2) 如图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):

    3. (3) 由图可知,橡皮泥的密度ρ=kg/ m3

  • 30. 小红在“测定液体密度”的实验时,将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,观察到指针的明显偏向右侧,此时她应进行的操作是;下表为实验中记录的数据,根据表中数据可得液体密度是。容器的质量为

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    液体体积/cm3

    5.8

    7.9

    16.7

    35.1

    液体和容器的总质量/g

    10.7

    12.8

    21.6

    40.0

四、分析计算题
  • 31.

    一玻璃杯的质量为0.3kg,装满水时质量为0.8kg。装满另一种液体时总质量为0.7kg,

    ①求此玻璃瓶的容积是多少?

    ②另一种液体的密度是多少?

    ③如果用这个瓶子装满硫酸,则最多能装多少质量硫酸?(ρ硫酸=1.8×103 kg/m3

  • 32.

    今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g.请根据上述实验过程解答下列问题:

    ①这个柑橘的体积和密度是多大?

    ②小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?

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