当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /八年级上册 /第2章 压力 压强 /4 流体的压强与流速的关系
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华师大版八上科学单元同步训练卷十四压力压强(流体的压强与流速...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:967 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(     )

    A . 乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B . 正在漂流的一只“橡皮船” C . 正在空中滑翔的“雄鹰” D . 地面上刮起的“龙卷风”
  • 2. (2022八上·长兴期中) 想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是(  )

    A . 飞机翅膀的截面形状应该反过来 B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置 D . 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
  • 3. (2023八上·柯桥期中) 目前医院在体检抽血时普遍采用真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液是(  )

    A . 靠自身重力流入试管 B . 被真空试管吸入试管 C . 由血压压入试管 D . 通过吸气把血液压入试管
  • 4. 下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是(  )

    A . 用吸管吸饮料 B . 口吹硬币跳栏杆 C . 向两张纸中间吹气 D . 用B管向A管管口上方用力吹气
  • 5.

    如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是(  )

    A . 进口处煤气流速小,压强大于大气压强 B . 进口处煤气流速小,压强小于大气压强 C . 进口处煤气流速大,压强大于大气压强 D . 进口处煤气流速大,压强小于大气压强
  • 6.

    如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是(  )

    A . G>F B . G=F C . G<F D . 无法比较
  • 7. (2020八上·杭州月考) 航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的(  )

    A . B . C . D .
  • 8.

    小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于(  )

    A . 下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强 B . 下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强 C . 上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强 D . 上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
  • 9.

    如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是(  )

    A . 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B . 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C . 吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D . 吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强
  • 10.

    如图所示,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,落在马路边的树叶飘动方向是(  )

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 不受影响
  • 11. (2018八上·柯桥月考) 请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现(     )

    A . 两船并行,造成相吸相撞 B . 室外有风时,窗帘飘到窗外 C . 台风刮过,压塌屋顶 D . 汽车驶过,路边的树叶被卷入车底
  • 12. 用水平风吹如图四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是(  )

    A . B . C . D .
  • 13. 在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为(  )

    A . 硬币下方的压强比上方的压强大 B . 硬币后方的压强比前方的压强大 C . 硬币后方的压力比前方的压力大 D . 硬币下方的空气密度比上方的大
  • 14. (2018八上·宁波期中)

    如图所示,小丽同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象及其解释正确的是(  )

    A . 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B . 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C . 伞面被向下“吸”,伞上方的空气压强大于下方 D . 伞面被向上“吸”,伞上方的空气压强大于下方
  • 15.

    如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连,两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是(  )

    A . 由于水向低处流,所以涵洞中的水从乙流向甲 B . 由于甲侧涵洞口位置较深,压强较大,所以涵洞中的水由甲流向乙 C . 由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动 D . 涵洞中的水既可以从甲流向乙,也可以从乙流向甲
  • 16. (2021八上·吴兴期中) 学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是(     )

    A . B . C . D .
  • 17. (2021八上·吴兴期中)

    如图所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置,在两端开口的透明U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接,U型管内水面出现高度差,继续观察U型管中水面的变化(  )

    A . 若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气 B . 若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气 C . 若水面高度差保持不变,则表明有漏气 D . 若水面高度差保持不变,则表明不漏气
  • 18.

    如图所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现(  )

    A . “纸桥”被吹开较长的距离 B . “纸桥”被吹开较短的距离 C . “纸桥”被吹得上下跳动几下 D . “纸桥”紧贴桌面不动
  • 19. (2022八上·镇海期末) 家用水龙头在水流较小且稳定流动时,水流的形状应该是图中的(  )

    A . B . C . D .
  • 20. (2021八上·舟山期中) 当两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,如果真的发生了这种现象,那么(  )

    A . 碎玻璃将会飞向车内 B . 碎玻璃将会飞向车外 C . 碎玻璃沿竖直方向下落 D . 碎玻璃将会飞向车顶
二、简答题
  • 21. 2014年3月8日凌晨,马航MH370与地面失联,牵动了全国人民的心,飞机的机翼上表面弯曲下表面比较平,这样可以使飞机利用的原理起飞。军用雷达通过发射在空中搜寻失联飞机。

  • 22.

    如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A,B两个管口处流体压强分别这PA和PB , 则PAPB(选填“>”、“<”或“=”)。

  • 23.

    如图,飞机机翼模型静止在台秤上,当电风扇用高速挡对着模型吹风时,台秤的示数比没有风速时 (填“变大”或“变小”或“不变),其原因

  • 24.

    让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后最后喷出的是(选填“冷水”、“热水”或“温水”),管内P处的压强与Q处的压强比较哪一个大?答:大。


  • 25.

    如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向边倒(填“左”或“右”),这是因为

  • 26.

    如图所示实验装置,容器与粗细不均匀的水平管相连,管口装有阀门,A,B,C为底部连通的敞口竖直管。容器中装有足量的水,当阀门打开水流动时,三根竖直管中的水柱最高的是管(填“A”、“B”或“C”)。

  • 27. 风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了差,风筝下表面受到的压强风筝上表面受到的压强,从而产生了向的升力。

  • 28.

    小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,可上、下移动.当风吹过探头时,由于探头上、下表面空气流速不同,探头将滑动变阻器R2的滑片P向移动;当风速增大时,电压表的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

三、分析、探究题
  • 29.

    小李同学探究“流体压强与流速的关系”。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段:

    A.空气的压强与空气的流速有关系吗?

    B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近。

    C.在气体中,流速越大的位置压强越小。

    D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气。

    E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近。

    用以上片段的序号将小李同学的探究过程补充完整:

    小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 , 进行实验时观察到的实验现象是。最后,通过分析和论证,得到的结论是

  • 30.

    夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如上右图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数变小,下面的测力计示数变大。

    1. (1) 经过发现,小明认为模型上方的空气流速下方的空气流速;模型上方的大气压强下方的大气压强。

    2. (2) 小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起,小明的解释是:

  • 31.

    小明同学学习了“力”有关知识后,决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的实验。其中,图(a)、(b)、(c)三次实验时电吹风的风速相同,图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

    1. (1) 比较(a)、(d)两图可知:

    2. (2) 比较(a)、(b)、(c)三图可知:

  • 32.

    为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.

    1. (1) 小明用电吹风机从左侧管口吹风,则U形管(选填“左”或“右”)侧液面将升高。

    2. (2) 小明进一步研究发现,这一规律有着广泛的应用。以下事例与此规律无关的是________

      A . 5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭 B . 地铁、火车站的站台设置安全线 C . 当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 D . 直升飞机悬停在空中

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