当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /八年级上册 /第2章 压力 压强
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华师大版八上科学单元同步训练卷十五(第十五单元压力压强综合)

更新时间:2017-03-09 浏览次数:741 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 有关压强知识的应用,下列说法错误的是(  )

    A . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 B . 人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 C . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 D . 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理
  • 2. 如图所示为四件厨房用品,其中使用时为了减小压强的是(  )

    A . B . C . D .
  • 3.

    水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg,却深陷雪地。下列说法正确的是(  )

    A . 芳芳对雪地的压力比小明的小 B . 芳芳对雪地的压力和小明的一样 C . 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D . 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
  • 4. 砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大。下图中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. 下列说法中错误的是(  )

    A . 小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强 B . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大 C . 人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 D . 用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆
  • 7.

    如图所示,放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分,则(  )

    A . 若切去相等质量,甲被切去的厚度一定小于乙 B . 若切去相等质量,甲被切去的厚度可能小于乙 C . 若切去相等体积,甲对地面的压强一定小于乙 D . 若切去相等体积,甲对地面的压强可能小于乙
  • 8.

    高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB , 压强分别为pA和pB.关于它们的大小关系,正确的是(  )

    A . FA<FB , pA<pB B . FA>FB , pA=pB   C . FA>FB , pA>pB D . FA>FB , pA<pB
  • 9. 一个底面积是0.01m2重是20N,质地均匀的实心正方体,其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上,那么该物体对桌面的压强不可能是(  )

    A . 一定是2000Pa B . 可能是2000 Pa C . 可能是4000 Pa D . 可能是6000 Pa
  • 10. 据美联社报道, “机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是(  )

    A . 增大探测器的质量 B . 增大车轮与地面的接触面积 C . 减小车轮表面的粗糙程度 D . 减少车轮的个数
  • 11. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于(  )

    A . 50N,103Pa B . 50N,104Pa C . 500N,103Pa D . 500N,104Pa
  • 12. 爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上,关于他们在沙滩上的脚印深浅的判断中,正确的是(  )

    A . 因爸爸比女儿重,所以爸爸的脚印比女儿的脚印深 B . 因女儿的脚小,所以女儿的脚印比爸爸的脚印深 C . 爸爸和女儿的脚印深浅可能相同 D . 爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同
  • 13.

    如图所示,一匀质木块放在水平桌面上,若将它沿竖直虚线截去一部分,则下列说法正确的是(  )

    A . 压力变小,压强不变 B . 压力变小,压强变小 C . 压力变小,压强增大 D . 压力不变,压强不变
  • 14.

    如图甲所示的是太阳能汽车,它是直接利用太阳能作为能源的一种新型汽车。它的剖面图如图乙所示,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力为F1 , 停在水平地面时对地面产生的压力为F2 , 下列关于两力大小的说法正确的是(  )

    A . F1>F2 B . F1<F2 C . F1=F2 D . 无法比较
  • 15.

    如图所示是市场上的一种“逍遥椅”,关于它的说法,不符合物理规律的是(  )

    A . 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力的作用是相互的 B . 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力能改变物体运动状态 C . 椅子晃动速度越来越小,说明椅子的惯性越来越小 D . 使用这种椅子,地面上容易留下压痕,是由于压强较大
  • 16.

    体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2cm。他对地面的压强大约是(  )

    A . 1.5×104Pa B . 3.0×104Pa C . 1.5×103Pa D . 3.0×103Pa
  • 17.

    如图,小明对沙地的压强约为15000Pa,请据图估计木箱对沙地的压强可能为(  )

    A . 1000Pa B . 7000Pa C . 10000Pa D . 20000Pa
  • 18. (2020八上·余姚期中)

    如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A,B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A,B对水平地面的压强之比为( )


    A . 8∶1 B . 4∶3 C . 1∶2 D . 4∶1
  • 19.

    如图所示,甲、乙两个实心均匀长方体物块放置在水平地面上。现沿水平方向切去部分甲和乙后,甲、乙对地面的压强分别为p、p。则下列做法中,符合实际的是(  )

    A . 如果它们原来的压力相等,切去相等体积后,p可能大于p B . 如果它们原来的压力相等,切去相等质量后,p一定大于p C . 如果它们原来的压强相等,切去相等体积后,p一定小于p D . 如果它们原来的压强相等,切去相等质量后,p可能小于p
  • 20.

    如图所示,质量分布均匀,厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上,若在其二分之一的高度处,沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体,然后将B,C两块梯形物体放在水平地面上,现在这两块物体对地面的压强分别为PB和PC , 则(  )

    A . PB>PC B . PB=PC C . PB<PC D . 无法判断
二、简答题
  • 21. 放在水平桌面上的杯子,质量为0.2kg,容积为5×104m3 , 并装满水,则总重力N,若杯子与桌面的接触面积为 5×102m2 , 则杯子对桌面的压强为Pa。

  • 22.

    如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度比hA:hB=2:1,底面积之比SA:SB=1:2,则它们对地面的压强之比pA:pB=

  • 23.

    如图(a)所示,将重力为15牛,边长为0.1米的正方体放在水平地面上,则它对地面的压强为帕;如图(b)所示,若将正方体放置于倾角为300的斜面上,则正方体静止时对斜面的压力将15牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

  • 24. 一个盛水的平底茶杯,总质量为450g,底面积为50cm2 , 放在面积为1m2的水平桌面上,杯子和水所受的重力为N,杯子对桌面的压强为Pa。

  • 25.

    无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,车门下部O处受到水的压强越。紧急情况下,应挥动逃生锤的(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。

  • 26.

    图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大 , 使该车便于雪地骑行。

  • 27.

    一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB , 密闭杯子对桌面的压力分别是FA和FB , 密闭杯子对桌面的压强分别是p1和p2 , 则pApB , FAFB , p1p2。(选填“=”或“<”或“>”)

  • 28. 甲、乙两个实心均匀正方体(已知ρ>ρ)分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积,它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前,两实心正方体对地面的压力F、F的关系是F一定F(填“大于”、“小于”或“等于”)。

三、实验探究题
  • 29.

    在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。

    1. (1) 同学们是根据来比较压力作用效果的。

    2. (2) 要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较两图的实验,得到的结论是:

  • 30.

    科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验。

    1. (1) 通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟有关。

    2. (2) 这种探究方法在物理学中叫

    3. (3) 如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中来代替。

四、分析计算题
  • 31. 小丽同学的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2 , 她站在了一块泥地上,为了不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她双脚站立在木板中央时,地面受到的压强为325Pa。求:

    1. (1) 她对木板的压强;

    2. (2) 木板与地面的接触面积。(g取10N/kg)

  • 32.

    随着人民生活水平的提高,轿车已进入百姓人家。某轿车的质量是1.4 t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2

    1. (1) 该车空载停在停车场时对地面的压强(取g=10N/kg)。

    2. (2) 当轿车高速行驶时,对地面的压力会(填“不变”、“变大”或“变小”)。请用所学过的物理知识分析其原因:

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