浙江地区九上科学提分必备：期中模拟测试卷一（1-2章内容）

更新时间：2017-01-06 浏览次数：793 类型：期中考试

一、选择题

1. (2023九上·鹿城期末) 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 榨取果汁 B . 粉碎废纸 C . 切割玻璃 D . 燃放烟花

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2. (2016九上·浙江期中)
如图是2014年南京青奥会吉祥物砳砳（lèlè），其外材料为纯羊毛，内充物是PET材料，该材料的化学式是（COC₆H₄COOCH₂CH₂O）_n。PET材料是（）

A . 金属材料 B . 有机高分子材料 C . 非金属材料 D . 无机高分子材料

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3. (2016九上·浙江期中) 某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是（）

A . 集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B . 回收时往溶液中加入的金属可以用铜 C . 回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D . 回收时金属与溶液发生了化合反应

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4. (2016九上·浙江期中)
现有铁、氧化铁、稀硫酸、氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“－”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断合理的是（）

A . 丙可能是碳酸钠溶液 B . 丁可能是氢氧化钙溶液 C . 乙必须通过置换反应转化为铁 D . 甲和丁的反应一定是中和反应

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5. (2013·绍兴)
进行如图实验，加热一段时间后，可观察到有红色物质出现，说明氢气具有（）

A . 还原性 B . 可燃性 C . 氧化性 D . 助燃性

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6. (2016九上·浙江期中) 能够反应的物质不能共存于同一溶液中。下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（）

A . NaOH NaCl CuSO₄ HCl B . KNO₃ Na₂SO₄ NaOH KCl C . KCl Ba（NO₃）₂ HCl CaCl₂ D . Na₂CO₃ Ba（OH）₂ KNO₃ Na₂SO₄

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7. (2022九上·杭州期中) 下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）

A . CO（CO₂）--通过足量的灼热氧化铜 B . MnO₂粉末（KCl）--溶解、过滤、洗涤、干燥 C . FeSO₄溶液（CuSO₄）--加入足量锌粉、过滤 D . Na₂SO₄溶液（NaCl）--加入适量硝酸银溶液、过滤

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8. (2022九上·义乌期中) 如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（）
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1～3
4～5
6～7
8～10
11～14

A . 由红变紫 B . 由蓝变绿 C . 由绿变橙 D . 由蓝变紫

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9. (2016九上·浙江期中) 下图是X，Y，Z，W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属活动性由强到弱排列的是（）

A . Y<W<X<Z B . Z>Y>W>X C . Z>X>W>Y D . Y>W>X>Z

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10. (2017·浙江竞赛) 在元旦晚会上小明表演了—个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是（）

A . H₂O₂ B . HCl溶液 C . AgNO₃溶液 D . NaOH溶液

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11. (2023九上·杭州期中) 如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是（）

	试管内物质	胶头滴管内物质
A	氢氧化钠固体	水
B	氧化铁	稀盐酸
C	氯化钡溶液	稀硫酸
D	二氧化碳	氢氧化钠溶液

A . A B . B C . C D . D

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12. (2016九上·浙江期中) “接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌为“Fe₂O₃”，且按甲乙丙丁戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是（）

A . NaOH B . Fe C . H₂SO₄ D . CuSO₄

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13. (2016九上·浙江期中)
某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”。“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋。把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金。据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（）

A . 活性炭（C） B . 铁屑（Fe） C . 磁石（主要成分是Fe₃O₄） D . 胆矾（CuSO₄·5H₂O）

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14. (2016九上·浙江期中) 某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）

A . Cu $\text{[math]}$ CuCl₂ $\text{[math]}$ Cu（OH）₂ B . H₂O $\text{[math]}$ O₂ $\text{[math]}$ MgO C . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO $\text{[math]}$ Ca（OH）₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH溶液 D . MgCl₂ $\text{[math]}$ Mg（OH）₂ $\text{[math]}$ Mg

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15. (2016九上·浙江期中) 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，下图曲线中描述正确的是（）

A . B . C . D .

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16. (2016九上·浙江期中) 下列变化需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（）

A . B . C . D .

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17. (2021九上·义乌期中) 下列推论正确的是（）

A . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 D . 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

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18. (2016九上·浙江期中) 下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是（）

A . 氢氧化钠溶液和稀盐酸 B . 碳酸钠溶液和稀盐酸 C . 氯化钠溶液和稀硫酸 D . 碳酸钠溶液和氯化钙溶液

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19. (2016九上·浙江期中) 按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小红收集了许多物质，其中有：①纯碱②干冰③醋酸④烧碱⑤酒精⑥铜⑦石墨⑧氧化铁⑨蔗糖⑩生铁。对上述物质的分类正确的是（）

A . 属于有机物的有③⑤⑦⑨ B . 属于碱的有①④ C . 属于氧化物的有②⑧ D . 属于单质的有⑥⑩

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20. (2016九上·浙江期中)
下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是（）

A . ③中氩气（Ar）作反应物 B . 钛酸亚铁（FeTiO₃）中钛元素为+3价 C . ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H₂投料的质量比为1：2 D . ①中反应为：2FeTiO₃+6C+7Cl₂2X+2TiCl₄+6CO，则X为FeCl₃

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二、填空题

21. (2016九上·浙江期中) 体育世界中的许多物品是由各种材料制成的。①各类奖牌②塑胶跑道③由塑料泡沫制成的帆板④装饰用的茶色玻璃⑤由超细尼龙纤维和聚氨纤维制成的游泳衣⑥英国短跑名将克里司蒂穿的轻盈而又坚固的陶瓷钉鞋。制成上述物品的材料中属于金属材料的是，属于无机非金属材料的是，属于有机合成材料的是。（填序号）

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22. (2016九上·浙江期中) 铝、铜、铁是生活中常见的金属
1. （1）用金属铜制电线主要是利用铜具有良好的；
2. （2）地壳中含量最多的金属元素是；
3. （3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）。
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23. (2016九上·浙江期中) 科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
①用pH试纸测试，测得pH为2。
②取一定量废水溶液，加入Ba（NO₃）₂溶液，无现象。
③另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。
④向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是。

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24. (2016九上·浙江期中) 某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H₂SO₄三种试剂，将含有Cu²^＋、Ba²^＋、Ag^＋和NO混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下（所加试剂均过量）：
步骤一：混合液中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1；
步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2；
步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。
1. （1）同学们确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：。
2. （2）三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是。
3. （3）滤液3中，除NaNO₃外还含有的盐是。
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25. (2016九上·浙江期中) 酸、碱、盐的溶解性是学习科学的重要工具。下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20 ℃）。试回答：

OH^－
NO $\text{[math]}$
Cl^－
SO $\text{[math]}$
CO $\text{[math]}$
H^＋

溶
溶
溶
溶
Na^＋
溶
溶
溶
溶
溶
Ca²^＋
微
溶
溶
微
不
Ba²^＋
溶
溶
溶
不
不
Cu²^＋
不
溶
溶
溶
不
1. （1）从表中找出一种不溶性碱（填化学式）。
2. （2）完成Na₂SO₄与表中的一种盐反应的化学方程式。
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26. (2016九上·浙江期中) 在做锌与稀硫酸反应实验时，小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考，化学反应的快慢会受到哪些因素的影响？他们设计了如下的实验方案进行探究：分三次取足量的相同质量的稀硫酸，分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应。实验数据记录如表。
实验编号
1
2
3
稀硫酸的质量分数
10%
10%
20%
溶液温度/℃
反应前
20
30
20
反应后
26
37
28
反应所需时间
长
较短
较短
1. （1）分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与有关。
2. （2）同学们发现3次实验过程中总是开始阶段产生气泡逐渐变快，一定时间后逐渐变慢至停止。根据实验数据分析，锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是。
3. （3）请你根据实验结果，分析硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈的原因。
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27. (2016九上·浙江期中) 宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。
1. （1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时，玻璃棒的作用是。
2. （2）加入BaCl₂溶液的目的是为了除去杂质。
3. （3）以上方案不够完善.应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的。
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三、实验探究题

28. (2016九上·浙江期中) 在实验室里，小明和小白两位同学发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外往往有少量白色粉末。白色粉末是什么呢？他们作出以下三个猜想。
猜想Ⅰ：白色粉末是NaOH固体
猜想Ⅱ：白色粉末是Na₂CO₃固体
猜想Ⅲ：白色粉末是NaOH和Na₂CO₃的固体混合物
为了探究上述猜想，他们取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液进行实验。
1. （1）小明作出猜想Ⅱ的依据是。
2. （2）取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，该实验说明猜想不成立。
3. （3）小明取溶液少量于试管中，用pH试纸测得溶液pH大于7，表明猜想Ⅲ成立。小白认为小明的结论是不合理的，其理由是：。
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29. (2016九上·浙江期中) 某教学参考书中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。
【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？
1. （1）【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是。
2. （2）【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。
  【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的那个物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子是（填写离子符号），二是要证明汗水溶液中有阳离子是（填写离子符号）。
3. （3）【进行实验】证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生。证明阳离子的实验：用铂丝醮取少许汗液在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。
4. （4）【结论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。
  【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为：，该反应属于复分解反应。
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30. (2016九上·浙江期中) 学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入以氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。

【提出问题】产生气体是什么物质？

【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳

（1）【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是。

（2）【实验与结论】

实验步骤	现象	结论
①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管		猜想一不成立
②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片	该气体能燃烧，且玻璃片上有水雾出现	猜想二成立

（3）【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的离子。

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31. (2016九上·浙江期中) 实验小组同学向盛有2mL稀硫酸的试管中加入2mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。
【提出问题】两者是否发生了化学反应？
1. （1）
  【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲。
  
  小华：测得实验所用稀硫酸的pH＜7，试管①中溶液pH＞7。于是得出结论：。
  小敏：取两支试管，编号为②和③，分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2mL，逐滴滴加Na₂CO₃溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。
2. （2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：。
3. （3）【交流讨论】试管③中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H₂SO₄ ，其理由是。在此基础上，同学们提出了二种推理：
  推理1：含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaOH
  推理2：含有Na₂SO₄、Na₂CO₃
  正确的是推理（选填“1”或“2”）。
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四、分析计算题

32. (2016九上·浙江期中) 科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。
1. （1） 10克固体混合物中铜的质量为克。
2. （2）所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
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33. (2016九上·浙江期中) 某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。
请计算：
1. （1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
2. （2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。
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34. (2016九上·浙江期中) 某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3H₂↑。请回答下列有关问题：
1. （1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是。
2. （2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：（计算结果保留1位小数）
  ①生成氢气的体积多少升。（ρ_氢气=0.09g／L）
  ②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。
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35. (2016九上·浙江期中) 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4克；③准确称得6克纯碱样品放入容器b中；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6克。试回答：
1. （1） A装置的作用是。
2. （2）若没有C装置，则会导致测定结果（填“偏大”或“偏小”，下同）；若没有步骤⑤，则会导致测定结果。
3. （3）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江地区九上科学提分必备：期中模拟测试卷一（1-2章内容）

副标题：

*注意事项：

浙江地区九上科学提分必备：期中模拟测试卷一（1-2章内容）

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	OH^－	NO $\text{[math]}$	Cl^－	SO $\text{[math]}$	CO $\text{[math]}$
H^＋		溶	溶	溶	溶
Na^＋	溶	溶	溶	溶	溶
Ca²^＋	微	溶	溶	微	不
Ba²^＋	溶	溶	溶	不	不
Cu²^＋	不	溶	溶	溶	不

实验编号		1	2	3
稀硫酸的质量分数		10%	10%	20%
溶液温度/℃	反应前	20	30	20
溶液温度/℃	反应后	26	37	28
反应所需时间		长	较短	较短

颜色	红	橙	绿	蓝	紫
pH范围	1～3	4～5	6～7	8～10	11～14