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黑龙江省大庆市萨尔图区2020年中考化学二模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:65 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2020·萨尔图模拟) 我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是()
    A . 镁条燃烧 B . 试管破裂 C . 酒精挥发 D . 水结成冰
  • 2. (2020·萨尔图模拟) 下列情况会造成环境污染的是()
    A . 垃圾分类回收 B . 燃放烟花爆竹 C . 增加绿地面积 D . 处理工业废气
  • 3. (2020·萨尔图模拟) 规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是()
    A . 熄灭酒精灯 B . 稀释浓硫酸 C . 过滤 D . 取下刚加热的蒸发皿
  • 4. (2020·萨尔图模拟) 如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是(   )

    ①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象

    ②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重

    ③一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈要放热

    ④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2020·萨尔图模拟) 2019 年末武汉爆发新冠肺炎,一时间全国抗疫,居家隔离,医用酒精能顺利进入细菌 体内,有效的将细菌体内的蛋白质凝固,可彻底杀死细菌。下列关于酒精的说法,正确的是(   )
    A . 酒精由碳、氢、氧原子构成 B . 酒精的相对分子质量为 46 克 C . 医用酒精是混合物 D . 碳、氢、氧元素质量比为 8:8:3
  • 6. (2020·萨尔图模拟) 小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的组别是(    )

    A物质的分类:

    ①氧化物中均含有氧元素

    ②混合物中一定含有多种元素

    ③合成橡胶、合金都属于合成材料

    B化学与人体健康:

    ①人体缺钙会导致骨质疏松症

    ②人体缺维生素 C 会引起夜盲症

    ③人体缺氟会导致龋齿

    C能量变化 :

    D用“化学”眼光分析:

    ①电解水是将电能转化成化学能

    ①区别硬水与软水:加入肥皂水振荡

    ②煤燃烧是将化学能转化成内能

    ②活性炭的吸附性:用于防毒面具

    ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量

    ③金刚石硬度很大:用于做玻璃刀

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 7. (2020·萨尔图模拟) 下列物质的用途与其性质对应正确的是()

    物质

    用途

    性质

    A

    氧气

    吸氧可以帮助人克服高原反应

    能够支持燃烧

    B

    盐酸

    除铁锈

    与金属氧化物反应

    C

    二氧化碳

    灭火

    易溶于水

    D

    氯化钠

    用作调味品、生理盐水

    能与硝酸银溶液发生复分解反应

    A . A                          B . B                           C . C                           D . D
  • 8. (2020·广陵模拟) 下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )

    A . 三种物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙 B . 时甲和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相等,均为40% C . 时将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量关系是乙>甲>丙 D . 时用等质量的甲、乙、丙分别配制饱和溶液,所得饱和溶液的质量关系是丙>乙>甲
  • 9. (2021·孝感模拟) 工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰( )。现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是()
    A . 生成CO2的质量是33g B . 生成物中CaO的质量是42g C . 剩余固体中钙元素的质量分数大于40% D . 剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:4
  • 10. (2021·肇源模拟) 除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是(   )

    选项

    物质

    杂质

    所用试剂

    操作方法

    A

    H2SO4溶液

    HCl溶液

    适量AgNO3溶液

    过滤

    B

    CO

    O2

    CuO粉末

    加热

    C

    Ag粉

    Cu粉

    过量AgNO3溶液

    过滤 、洗涤、干燥

    D

    NH3

    水蒸气

    浓硫酸

    干燥

    A . A   B . B   C . C   D . D
二、填空题
  • 11. (2020·萨尔图模拟) 从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。

    A金刚石      B蛋白质    C合成橡胶     D干冰    E大理石    F稀有气体    G碳酸氢钠

    1. (1) 可用于裁切玻璃的是
    2. (2) 可用于生产汽车轮胎的是
    3. (3) 可用于人工降雨的是
    4. (4) 可用建筑材料的是:
    5. (5) 可用于制作霓虹灯的是
    6. (6) 可用于修补人体受损组织的是
    7. (7) 常用于焙制糕点的是
  • 12. (2020·萨尔图模拟) 坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。
    1. (1) 植物的光合作用需要吸收空气中的水和(填化学式),可有效减缓温室效应。
    2. (2) 自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是
    3. (3) 硫酸工厂排放的尾气中常含有SO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.Na2SO3中S的化合价为
    4. (4) 随着人类对能源的需求量日益增长,化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险,利用化石燃料也造成不良影响。氢气作为能源,越来越受到人们的关注,燃烧放出热量多,燃烧产物是(填化学式),不污染空气。
    5. (5) 为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可使用车用乙醇汽油(是在汽油中加入适量乙醇)作为汽车燃料。乙醇的化学式为
  • 13. (2020·萨尔图模拟) 通过观察和实验的方法可获知物质的性质,从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识。请回答:
    1. (1) 将锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生气泡,产生该气泡的化学方程式为;该反应的基本类型属于反应。
    2. (2) 经引燃的铁丝在氧气中燃烧,支持铁和氧气发生化学反应的最主要证据是
    3. (3) 我国西汉时期,在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”,意思是可溶性的铜的化合物与铁发生反应得到单质铜。该反应证明了铁的金属活动性比铜。 某大型工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向100kg 的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜6.4kg,那么废液中硫酸铜的质量分数是
    4. (4) 铁是应用广泛的金属,但每年因锈蚀而报废的数量也相当惊人。请写出你所知道的一种防止铁制品生锈的方法:。(写出 一种即可)
三、推断题
  • 14. (2020·萨尔图模拟) A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生成汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。

    1. (1) A的化学式是
    2. (2) B→D的反应类型是
    3. (3) D的一种用途是
    4. (4) C与F反应生成E的化学方程式为
四、简答题
  • 15. (2020·萨尔图模拟) 用学过的化学知识说明或解释下列问题:
    1. (1) 氢氧化钠固体溶于水温度明显
    2. (2) 图书馆、档案室内配有的是灭火器(填灭火器类型)。
    3. (3) “粗盐中难溶性杂质的去除”实验,过滤时玻璃棒起作用。
    4. (4) 加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出的原因是
    5. (5) 人体必需的元素有钙、铁、钾、钠、镁等,主要以的形式存在于人体中(填“酸”、“碱”或“无机盐”)。
    6. (6) 测量溶液酸碱性时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿(填“是”或“否”)。
    7. (7) 燃着的小木条竖直向上,木条不易继续燃烧,其原因是
五、实验题
  • 16. (2020·萨尔图模拟) 结合下列化学实验装置,回答有关问题。

    1. (1) 写出图中标有字母的仪器的名称:a,b
    2. (2) 实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填代号),可用法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是。写出G中反应的化学方程式

    3. (3) 实验室制取二氧化碳常用的药品是,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放(填物质名称)试剂。
    4. (4) 实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是
六、科学探究题
  • 17. (2020·萨尔图模拟) 工业采用电解氯化钠溶液制备烧碱。某同学取电解后的溶液进行如下探究:

    (提出问题)电解后的溶液中的溶质是什么?

    (猜想假设)(1) NaOH、NaCl (2) NaOH

    (实验探究)取电解后的溶液,进行如下实验:

    1. (1) (收集证据)实验1的反应现象为,实验2发生反应的化学方程式为
    2. (2) (实验结论)电解后的溶液中的溶质是
    3. (3) (表达交流)实验中滴加酚酞溶液的作用是。在滴加过量稀硝酸的过程中,下图中①表示的是(填符号),②表示的是(填符号)。

    4. (4) (总结规律)通过探究还可以认识到:上述实验1和实验2的反应都是两种化合物在溶液中以的形式,通过一种的方式而发生的复分解反应。
七、计算题
  • 18. (2020·萨尔图模拟) 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示。试回答:

    1. (1) 生成CO2的质量
    2. (2) 22.8g样品中氯化钠的质量为
    3. (3) 计算所得溶液中溶质的质量分数。(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)

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