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重庆市沙坪坝区南开中学校2021届九年级上学期数学期末考试试...

更新时间:2021-04-29 浏览次数:215 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 20. (2021九上·沙坪坝期末) 如图所示,点A在 的边 上.

    1. (1) 尺规作图:在射线 上截线段 ,使得 ,连接 ,作 的中线 ;(不写作法,保留作图痕迹);
    2. (2) 若 ,求 的值.
  • 21. (2021九上·沙坪坝期末) 水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的玩具,是初中物理中的一个著名案例,许多同学通过制作水火箭加深了学习物理的兴趣.近日,南开中学初二年级举办了首届水火箭制作与放飞比赛,每班各20支水火箭在操场上空“展翅高飞”,本次比赛以水火箭的飞行距离x(单位:m)作为比赛成绩.物理兴趣小组的同学们统计了一班和二班各20支水火箭的比赛成绩(比赛成绩均为整数),相关数据统计、整理如下:

    一班(部分)87、87、87、87、88、89、105

    105,105、106、106、106、107、108

    二班:61、62、65、67、76、76、77、79、79、80

    80,80、80、105、105、108、110、110、110、132

    一班、二班水火箭比赛成绩统计表

    一班

    二班

    平均成绩

    87.1

    87.1

    中位数

    80

    众数

    87

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:
    2. (2) 根据以上数据,你认为该校一班和二班哪个班级的水火箭比赛整体成绩更好?请说明理由.(写出一条理由即可)
    3. (3) 参加此次活动的初二年级一共有45个班,估计这次活动中比赛成绩超过105米的水火箭有多少支?
  • 22. (2021九上·沙坪坝期末) 在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质——运用函数解决问题”的学习过程,在画函数图象时,我们可以通过列表、描点、连线画函数图象,也可以利用平移、对称、旋转等图形变换的方法画出函数图象,同时,我们也学习了绝对值的意义: .结合上面经历的学习过程,研究函数 的图象及其性质,并按要求完成下列各题.

    1. (1) 当 时,y的值为;当 时,x的值为;函数 中,自变量x的取值范围是
    2. (2) 在平面直角坐标系中,结合已有学习经验,用你喜欢的方法补全函数图象,观察函数图象,并请写出该函数的一条性质;
       
    3. (3) 已知函数 的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式 的解集.
  • 23. (2021九上·沙坪坝期末) 江西赣南脐橙和重庆奉节脐橙是两种优质的脐橙品种,都是中国国家地理标志产品,享有“中华名果”之美誉.11月份,某水果经销商销售赣南脐橙和奉节脐橙共7000千克,总销售额为62000元,已知赣南脐橙单价为每千克8元,奉节脐橙的单价为每千克10元.
    1. (1) 求11月份该经销商销售赣南脐橙和奉节脐橙的销量各是多少千克?
    2. (2) 12月份,脐橙大量上市,这种时令水果越来越受到大家的喜爱,该经销商继续销售这两种脐橙,与11月份相比,赣南脐橙和奉节脐橙的单价分别下降了 ,赣南脐橙和奉节脐橙的销量分别增加了 ,12份的总销售额比11月减少了600元,求 的值.
  • 24. (2021九上·沙坪坝期末) 材料一:如果四位数n满足千位数字与百位数字的差等于十位数字与个位数字的差,则称这个数为“等差数”,例如:3423,因为 ,所以3423是一个“等差数”.

    材料二:对于一个四位数n,将这个四位数n千位上的数字与百位上的数字对调、十位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数m,记 .例如 ,对调千位上数字与百位上数字及十位上数字与个位上数字得到4152,所以 .

    1. (1) 判断 是否是“等差数”,并求出 的值;
    2. (2) 若 都是“等差数”,其中 都是整数)规定: ,若 ,求k的最大值.
  • 25. (2021九上·沙坪坝期末) 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于 、B两点,与y轴交于点C,顶点D的坐标为 .

    1. (1) 求抛物线的解析式;
    2. (2) 已知直线 与抛物线交于 两点(点E在F的左侧),点G为线段 上的一个动点,过G作y轴的平行线交抛物线于点H,求 的最大值及此时点G的坐标;
    3. (3) 在(2)的条件下,如图2,若点G是 的中点,将 绕点O旋转,旋转过程中,点B的对应点为 、点G的对应点为 ,将抛物线沿直线 的方向平移(两侧均可),在平移过程中点D的对应点为 ,在运动过程中是否存在点 和点 关于 的某一边所在直线对称( 不重合),若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 26. (2021九上·沙坪坝期末) 如图,在菱形 中,分别过点B作 的垂线,过点D作 的垂线交于点E.

    1. (1) 如图1,若 ,连接 ,求证:
    2. (2) 如图2,若 ,点F是 延长线上的一点,点G为 延长线上的一点,且 .连接 的延长线于点H,连接 .试猜想线段 的数量关系并证明你的结论;
    3. (3) 如图3,在(2)的条件下,在 上取一点 ,使得 ,已知Q为直线 上一点,连接 ,连接 ,当 最小时,直接写出 的值.

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