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初中生物第二轮复习知识点--专题七 生物多样性及健康生活

更新时间:2021-04-16 浏览次数:170 类型:二轮复习
一、单选题
二、实验探究题
  • 16. (2018·长沙) 目前校园“低头族”现象十分普遍,某大学社团随机发放问卷两千份进行调査,统计结果如下:

    学生使用电子产品及健康危害情况统计表

    使用电子产品情况

    健康危害情况人数

    使用时间

    人数

    颈肩痛

    手蜿部疼痛

    眼部不适

    轻度社交降碍

    2-4小时

    963

    178

    48

    288

    136

    5-6小时

    579

    115

    102

    252

    127

    6小时以上

    458

    174

    92

    224

    133

    合计

    2000

    467

    242

    764

    396

    1. (1) 这种科学探究的方法属于(填“普查法”或“抽样调查法”)。
    2. (2) 表格中“轻度社交障碍”评价的是哪方面的健康状态?________(填字母)
      A . 身体 B . 心理 C . 社会适应
    3. (3) 从表格数据分析,使用时间为 的学生出现颈肩痛的比例最高。
    4. (4) 下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图,请你将图补充完整。

    5. (5) 世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么?
三、综合题
  • 17. (2022八下·中牟月考) 人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。阅读资料并回答:

    1. (1) 人类战胜天花主要归功于的问世。该药物可刺激人体产生(选填“抗原”或“抗体”),从而使传染病三个流行环节中的获得免疫力。
    2. (2) 资料提及的病原体中,属于细菌的是,它能被抗生素有效抑制。
    3. (3) 由资料可知,目前防控艾滋病的主要措施是切断。结合资料⑦,谈谈初中生预防艾滋病的做法:
  • 18. (2021·尤溪模拟) 抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:

    1. (1) 图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于免疫。
    2. (2) 细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的学说来解释。
    3. (3) 写出一条科学使用抗生素的建议:
  • 19. (2021八下·海沧月考) 阅读资料,回答问题。

    资料1 2014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。

    资料2 疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。

    1. (1) 导致上述2岁男孩患病的传染源是
    2. (2) 是埃博拉出血热的病原体;它没有结构,必须寄生在其他生物细胞内。
    3. (3) 接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于
    4. (4) 从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是

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