步骤一：将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象；
步骤二：将金属盒放入水中深度15厘米处时，发现金属盒的位置不动，但Ｕ形管两侧的液面高度差逐渐减小；
步骤三：调整好器材后，重新实验。在深度5厘米处观察到现象如图(甲)A所示，在深度15厘米处观察到现象如图(甲)B所示。
得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大。
请完成下列问题：
实验器材：1cm厚的石膏板若干，质量为50g的鸡蛋数枚。
实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。
实验序号 | 楼层 | 实验现象 |
1 | 15 | 鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹 |
2 | 25 | 鸡蛋破碎，石膏板被硬中的地方出现小坑且破裂 |
3 | 25 | 鸡蛋破碎发出巨响，石膏板被击穿 |
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。
步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表。
实验次数 | 质量不同的铁块 | 压力传感器示数(牛) | 拉力传感器示数(牛) |
1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
请回答下列问题：
某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。
已知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；④液体1和液体2密度不同。
该小组同学先关闭K2打开K和K1 ， 用抽气机抽气，进行多次实验。再关闭K1打开K和K2 ， 重复上述操作。具体数据记录如一表：
液体种类 | 液体1 | 液体种类 | 液体2 | ||||
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 实验次数 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
液柱高度（h1/cm） | 10 | 20 | 30 | 液柱高度（h2/cm） | 10 | 20 | 50 |
左管内气体压强（P1/千帕） | 99 | 97 | 95 | 左管内气体压强（P2/千帕） | 100 | 99 | 98 |
某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。
实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放，重复实验。
实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码，二个砝码放在木块上，重复实验。
表一
|
实验次数 |
压力大小 |
木块放置情况 |
弹簧秤示数/牛 |
|
1 |
木块的重 |
平放 |
1.0 |
|
2 |
木块的重 |
倒放 |
1.0 |
|
3 |
木块的重 |
竖放 |
1.0 |
表二
|
实验次数 |
压力大小 |
木块放置情况 |
弹簧秤示数/牛 |
|
1 |
木块的重 |
平放 |
1.0 |
|
2 |
木块和一个砝码的总量 |
平放 |
1.5 |
|
3 |
木块和二个砝码的总量 |
平放 |
2.0 |
