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当前位置： 初中科学 /华师大版（2024） /八年级下册 /第7章 生命活动的调节 /4 人体是一个统一的整体
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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华师大版初中科学八年级下学期7.4 人体是一个统一的整体

更新时间：2021-05-08 浏览次数：91 类型：同步测试
一、夯实基础
  • 1. 皮肤的功能包括（ ）
    A . 保护、分泌和排泄 B . 感受外界刺激 C . 调节体温 D . 以上三者都是
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  • 2. 人体的体温调节中枢在（ ）
    A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
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  • 3. 皮肤中既有排泄作用又有调节体温作用的结构是（ ）
    A . 皮脂腺 B . 汗腺 C . 毛细血管 D . 黑色素细胞
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  • 4. 2018年底，湖州市冬泳协会组织百余名冬泳爱好者开展冬泳活动。冬泳选手入水时，身体最有可能产生的生理变化是（ ）
    A . 汗腺分泌大量汗液 B . 皮肤血管迅速舒张 C . 肌肉收缩，产热增加 D . 甲状腺激素分泌减少
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  • 5. 下列情况会使人体产热明显增加的是（ ）
    A . 情绪紧张 B . 进食后 C . 打寒战 D . 以上都是
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  • 6. 人体是一个统一的整体，完成一项生命活动需要多个器官系统的协调配合，如跳舞时对动作进行调节控制的是（ ）
    A . 运动系统 B . 神经系统 C . 消化系统 D . 循环系统
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  • 7. 跳绳具有良好的健身作用，连续跳了一段时间，跳绳者呼吸、心跳明显加快。跳绳时（ ）
    A . 皮肤血管收缩，血流量减少，散热增加 B . 会出大量的汗，应及时喝水来补充能量 C . 产热过程和散热过程不能保持平衡 D . 呼吸、心跳加快，是为骨骼肌细胞提供更多的氧气
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  • 8. 如图表示人体在某种状态下组织、器官的产热百分比，下列有关分析中，错误的是（ ）

    A . 该图描述的是人在安静时各器官的产热比 B . 人体各个器官主要靠分解糖类释放热量 C . 人体释放的能量部分用于维持体温恒定 D . 由图可知，剧烈运动时的产热器官主要是骨骼肌
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  • 9. (2024八下·宁波月考) 呼吸道感染、皮肤烧伤等都容易引起发热，发热是人体抵抗疾病的一种生理性防御反应。发热时，体内白细胞数量增多，代谢速度加快，有利于身体战胜疾病。但持续高烧是有危险的，甚至可能危及生命。正常人体产热与散热保持动态平衡时，体温一般维持在℃左右。这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的控制。
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二、能力提升
  • 10. 人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节。如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，据图回答下列问题：

    1. （1） 人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是图，此时体温环境温度。
    2. （2） 皮肤血管口径如图丙时，血管处于状态，流经皮肤的血液量，皮肤温度，散发的热量将增加。
    3. （3） 当外界温度高于体温时，即当环境温度达到35 ℃以上时，人体散热主要是通过方式进行。
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  • 11. 生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化。通过两种情况比较可知，骆驼是通过的方式来适应缺水环境的。

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  • 12. 如图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：

    1. （1） 图中T—E—N—F—A途径表示(选填“激素调节”或“神经调节”)，体温调节中枢位于中。
    2. （2） 有病人体温在24 h内都处于39.5 ℃，若a、c分别表示产生和散失的热量，则这24 h内ac(选填“>”“<”或“＝”)；经过诊断，医生决定给病人注射退烧药，通过肌肉注射的药液首先进入病人心脏的部位是。
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三、拓展创新
  • 13. 为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”，小明设计了以下实验：

    ①取图甲所示的三个相同的装置；②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只，按图乙设置实验；

    ③将三个装置放在相同且适宜的环境中进行实验。

    1. （1） 针对小明探究的问题，提出一个可检验的假设：。
    2. （2） 本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢，请分析其原理是。
    3. （3） 为了使实验现象更明显，可从哪些方面对实验进行改进？。(写出2点)
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  • 14. 人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。

    ​​

    据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。

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